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科目: 來源: 題型:多選題

1.下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是( 。
A.江水東流B.星光閃閃C.波濤滾滾D.春風(fēng)拂面

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科目: 來源: 題型:多選題

20.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認(rèn)為能夠完成探究目的是( 。
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B.
改變撥打鋼尺的力度
C.
改變薄塑料片滑過梳子的速度
D.
改變筆帽的力度

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.祖國的山河一年四季美景如畫,圖中描述屬于升華的是(  )
A.
  春天,冰雪消融
B.
  夏天,草葉上露珠
C.
  秋天,枝頭掛滿白霜
D.
   嚴(yán)冬,冰雕逐漸變小

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器測定的是聲音的響度(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”或“頻率”).某時刻設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是dB.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.單位換算
(1)2×105μm=0.2m   
(2)5m/s=18km/h.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.通電導(dǎo)體在磁場里的受力方向跟磁場方向電流方向有關(guān);電流做功的過程實質(zhì)上就是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程,如電動機工作時是電能轉(zhuǎn)化為機械能;“熱得快”也叫電熱水器,工作時是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.小明利用一種雙觸點開關(guān)和R1=R2=96.8Ω兩個發(fā)熱管設(shè)計一款電熱水器,內(nèi)部電路如圖甲所示.設(shè)計要求A、B檔額定功率分別為1000W、500W,C檔為停止檔,但小明仔細(xì)驗算后發(fā)現(xiàn)該電路不能滿足設(shè)計要求.
(1)通過計算說明圖甲電路工作時為什么不能達(dá)到設(shè)計要求?
(2)請你在乙圖虛線框內(nèi)畫出符合設(shè)計要求的電路圖.
(3)小明將圖甲的發(fā)熱管電阻更改為48.4Ω也能滿足設(shè)計要求.
(4)秋季的某一天,已經(jīng)改正后的電熱水器使用時水箱儲水40kg,利用高溫檔加熱1h40min后升高25℃達(dá)到洗浴要求,則該電熱水器的效率是多少?(c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:填空題

14.小明同學(xué)利用如圖的裝置進(jìn)行“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗:
他的方法是:使質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少,看看兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異.
實驗時給水和食用油同時加熱,小明記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
液體的溫度/℃2030405060
食用油的加熱時間t/min01234
水的加熱時間t/min02468
(1)他需要的實驗器材有:相同功率的電加熱器、玻璃杯、水和食用油、溫度計、秒表、天平.
(2)實驗中選用相同功率的電加熱器來加熱液體的目的是:使水和食用油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等;
(3)比較上表第3列(或第4、5、6列)的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量不同.
(4)通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示光的傳播路徑,也能方便地測量反射角和入射角的大。
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時在B面看不到反射光線,此實驗現(xiàn)象說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.電熱水壺是一種使用頻率較高的家用電器,某型號電熱水壺銘牌上標(biāo)注額定功率是1760W,額定電壓是220V,現(xiàn)壺中裝有1.5L溫度為20℃的水.求:
(1)將該電熱水壺接入220V的家庭電路中工作時,通過電熱水壺的電流是多大?
(2)若加熱時間是5min,加熱過程中消耗的電能是多少?
(3)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開,水吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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同步練習(xí)冊答案