16．在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中，某實驗小組準備實驗時對每一個猜想都用三個實驗數(shù)據(jù)進行對比如圖是同學們某次實驗時所用的器材，該次實驗他們是為了探究電阻的大小是否跟導體長度有關．實驗時同學們通過觀察電流表示數(shù)比較不同鎳鉻合金絲電阻的大�。�
下表給出可供實驗小組選擇的導體，分別用A～G七個字母代表：；

導體代號	長度/m	橫截面積/mm2 材料
A	1.0	0.2	鎳鉻合金
B	1.0	0.4	鎳鉻合金
C	1.0	0.6	鎳鉻合金
D	0.5	0.4	鎳鉻合金
E	1.5	0.4	鎳鉻合金
F	1.0	0.6	錳銅
G	1.0	0.6	鐵

（1）為檢驗“導體電阻跟長度有關”的猜想，應選用的三種導體是B、D、E．
（2）為檢驗“導體電阻跟橫截而積有關”的猜想，應選用的三種導體是A、B、C．
（3）為檢驗“導體電阻跟材料有關”的猜想，應選用的三種導體是C、F、G．

15．如圖是某型號手機電池的銘牌，該手機正常通話時平均電流為100mA，待機時平均電流為lOmA．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	該手機電池的容量也可以標記為1700mAh
	B．	該手機電池理論上只能維持連續(xù)正常通話15h
	C．	該手機電池理論上可讓手機待機一周
	D．	電池的電極設計為向里凹陷，可以防止電池與硬幣等金屬物體接觸引起短路

14．如圖是武漢江灘公園中安裝的一款太陽能LED路燈，下列說法正確的是（　　）

	A．	LED燈泡是由多個發(fā)光二極管制成的
	B．	LED燈泡的發(fā)光部件是由超導體制成的
	C．	太陽能電池板將太陽能直接轉化為化學能儲存起來
	D．	太陽能電池板旁的蓄電池是將化學能直接轉化為電能儲存起來

13．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，電路正常工作，過了一會兒．燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（　　）

A．

燈L斷路

B．

燈L短路

C．

電阻R斷路

D．

電阻R短路

12．說明：從（A），（B）兩題中任選一題作答
小華在雨天乘車時，収現(xiàn)雨越大該車前擋風玻璃上的刮水器刮動的速度相應的越快，雨停后，刮水器自動停止工作．小華查閱相關資料后，發(fā)現(xiàn)刷水器的工作電路中安裝有“雨水梱測金屬網(wǎng)”裝置．他自制了如圖甲所示的雨水梱測金屬網(wǎng)，并設計了如圖乙所示模擬電路進行探究“金屬網(wǎng)在刮水器工作中起到了什么作用”．他連接電路后，未將金屬網(wǎng)未放入雨水中時，電動機不轉動，電流表示數(shù)為零；將金屬網(wǎng)放入雨水中，電動機轉動，電流表有示數(shù)；表記錄了金屬網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處的電流表示數(shù)，請你解答下列問題．

金屬網(wǎng)浸入雨水中部分	未浸入	$\frac{1}{3}$浸入	$\frac{2}{3}$浸入	全部浸入
電流表的示數(shù)/A	0	0.16	0.20	0.32

（A）①雨水是導體（選填“導體”或“絕緣體”）．小華是通過觀察電路中電流表示數(shù)的變化來判斷電動機轉速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化．
②分析數(shù)據(jù)可知，金屬網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大，這說明a、b間接入電路的電阻在變小（選填“變大”或“變小”）；
（B）①a、b間接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的．
②該設計電路在無雨水時，電動機不能轉動，無法實現(xiàn)車窗的清洗，請你在不拆卸原電路的基礎上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題． 加裝的元件是：開關．簡述你的做法將開關并聯(lián)到a、b（金屬網(wǎng)）兩端．

10．利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點，
（1）實驗室有四種玻璃板：①2mm厚無色透明②2mm厚淺茶色透明③5mm厚無色透明④5mm厚淺茶色透明，在探究活動中應選用序號為②的玻璃板豎立子水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移動，人眼就一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合由此說明：像和物大小相等．
（3）為了探究像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應在玻璃板后（前/后）側觀察白卡片上是否有A的像．
（4）改變A的位置，重復（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中，表中“B到玻璃板的距離”應是B到玻璃板前（前/后）側的距離．分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結論：像和物到平面鏡的距離相等．

序號	1	2	3
A到玻璃板的距離c/m	3.00	5.00	8.00
B到玻璃板的距離 c/m	3.00	5.00	8.00

（5）實驗中如果觀察到棋子A的像太暗，可以用手電筒照射棋子A（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．

9．如圖所示實驗裝置，彈簧測力計下面掛著一鐵塊，螺線管中插有鐵芯，S是多檔位開關，現(xiàn)要使彈簧測力計的示數(shù)變小，可采取的辦法：①將開關由②撥至③；②滑動變阻器滑片向左滑動；③抽出鐵芯．

8．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了如圖甲、乙所示的兩組實驗裝置．

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應選擇的裝置是乙．
（2）水沸騰時的溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點為98℃，水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變．
（3）比較兩個實驗裝置，圖乙所示的燒杯中水的質量較少，這樣設計的好處是縮短將水加熱至沸騰所用的時間．

7．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，小明將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是使固體受熱均勻，圖乙是某一時刻的溫度，所示的溫度是48℃．
（2）她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象丙中所對應的固體其熔化的特點是：沒有固定的熔化溫度，熔化時溫度持續(xù)上升．
（3）圖象丁是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點是0℃，該類固體熔化的條件是：達到熔點且仍能吸熱．