9．實(shí)驗(yàn)課上，小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量為32.0g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖乙所示的方法測(cè)瓷片的體積：
A．往燒杯中加入適量水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，剩余水的體積為26cm³，瓷片的體積為14cm³．
（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為2.29g/cm³（保留兩位小數(shù)）．
（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

8．同學(xué)們想測(cè)量暖水瓶軟木塞的密度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟：
①調(diào)整天平橫梁平衡；
②切下一塊干軟木，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m，如圖甲；
③在量筒中裝入適量的水，讀出水的體積V₁，如圖乙；
④用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，讀出水和鐵塊的總體積V₂如圖丙，；⑤將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒在水中，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V₃，如圖��；
⑥利用公式ρ=$\frac{m}{V}$，求出軟木塞的密度值．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）在步驟①中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，則應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測(cè)量值及密度值填寫完整．
（3）小紅同學(xué)負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)，她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)是多余的，這一數(shù)據(jù)是V₁（填測(cè)量的物理量符號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測(cè)密度應(yīng)大于（選填“大于”或“小于”）軟木的實(shí)際密度．為了防止干軟木塞吸水，你認(rèn)為可以采取什么措施？軟木塞表面刷油漆或包塑料薄膜．

7．小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出不規(guī)則小石塊（不吸水）的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置，如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量是52g．
（3）如圖丙所示，
A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記．
B．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g．
C．往燒杯中加水，直到水面到達(dá)標(biāo)記，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為20cm³．
（5）計(jì)算出小石塊的密度為2.6×10³kg/m³．
（6）若從水中取出小石塊表面上有小水滴，這樣導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

6．一位同學(xué)按老師的要求，用焦距為12cm凸透鏡、硬紙筒等自制了一架照相機(jī)，并進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出凸透鏡的焦點(diǎn)和2倍焦距的大致位置及小樹AB的像A′B′的大致情況；
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小樹的位置不動(dòng)，鏡頭離小樹的距離不同，像的大小也不同．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，
填在表格中：

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距離S/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)中畫出h與s的關(guān)系圖象；
（3）分析圖象可以得到的結(jié)論是物體離照相機(jī)的距離越遠(yuǎn)，所成的像越��；
（4）用這架自制的照相機(jī)使取景范圍變大一些，應(yīng)如何調(diào)節(jié)？

5．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知（　　）

	A．	在時(shí)間一定時(shí)，速度與路程成正比
	B．	速度與時(shí)間成反比
	C．	路程與時(shí)間成正比
	D．	速度較大的物體一定比速度較小的物體通過(guò)的路程長(zhǎng)

4．天然紫外線的重要來(lái)源是太陽(yáng)光，地球周圍大氣層上部的臭氧層可吸收紫外線，但由于人類大量使用會(huì)破壞臭氧層的氟利昂，破壞了大氣臭氧層，形成了臭氧空洞．

3．遙感衛(wèi)星拍攝大興安嶺森林火災(zāi)照片，是利用高溫物體輻射紅外線能力強(qiáng)的原理；研究表明物體輻射這種物質(zhì)的能力的大小與物體的溫度有關(guān)，物體的溫度越高，輻射這種物質(zhì)的能力越強(qiáng)．通過(guò)收集物體輻射紅外線來(lái)識(shí)別不同物體的儀器有：紅外探測(cè)器、紅外照相機(jī)．

2．如圖所示，在非洲干旱炎熱的草原上，萬(wàn)籟俱寂．一群大象慢慢地向前走，小象在母親旁邊聽話地跟著．忽然，不知什么原因，象群停住了．一些大象左顧右盼用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流．其實(shí)質(zhì)是（　�。�

	A．	大象用次聲波交流，人聽不見，而大象能聽得見
	B．	大象用超聲波交流，人聽不見
	C．	大象不會(huì)“說(shuō)話”，是用感覺和眼神交流的
	D．	人的聽覺有問題

1．關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	壓力都是由重力產(chǎn)生的，壓力的大小一定等于重力的大小
	B．	壓力的方向有時(shí)垂直物體接觸面，有時(shí)不垂直物體的接觸面
	C．	壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，有的壓力是由重力產(chǎn)生的
	D．	壓力就是重力