相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖中的實例中,是利用慣性的是( 。
A.
    盤山公路
B.
錘柄撞擊木凳錘頭套緊
C.
   攔河大壩
D.
撐桿跳高運動員上升過程中

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.2015年12月31日成都第二繞城高速全線通車,春節(jié)期間家住青白江的張敏同學(xué)一家走“二繞”自駕西嶺雪山游,當(dāng)汽車在水平路面上勻速直線行駛時,下列說話正確的是( 。
A.汽車受到的牽引力和阻力是一對相互作用力
B.汽車受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
C.汽車上的GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過電磁波來傳遞的信息
D.燃油汽車在行駛過程中,主要將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列估測最接近實際的是( 。
A.九年級物理課本的長6cmB.人正常步行的速度是5m/s
C.一名中學(xué)學(xué)生的體重50ND.家用空調(diào)工作的功率約1000W

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列事例中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是( 。
A.彈簧測力計B.船閘
C.用塑料吸管吸牛奶D.用天平測質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學(xué)探究同一直線上二力的合成,合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關(guān)系.于是,他利用橡皮筯、彈簧測力計進(jìn)行了實驗研究.橡皮筯的原長為AB,在F=4牛的拉力作用下橡皮筯從AB伸長到AC,如圖 (a)所示;換用二個彈簧測力計,同時作用在橡皮筋的B點,保持二個彈簧測力計用力的方向不變(與拉力F的方向相同),兩個拉力的大小分別為F1和F2,這時,也能使橡皮筯伸長同樣的長度(BD=BC),如圖 (b)所示;保持二個彈簧測力計拉力的方向不變,三次改變拉力的大小使橡皮筯伸長同樣的長度,測力計的示數(shù)記錄在表一中.接著,使F1和F2沿相反方向同時拉橡皮筋的B點,三次改變拉力的大小使橡皮筯伸長同樣的長度(橡皮筋的長度與前面實驗相同),彈簧測力計的示數(shù)記錄在表二中.
表一:
實驗序號拉力F1(牛)拉力F2(牛)拉力F(牛)(F1+F2)(牛)
13144
22244
31344
表二:
實驗序號拉力F1(牛)拉力F2(牛)拉力F(牛)(F1-F2)(牛)
15144
26244
37344
①實驗前,將彈簧測力計沿水平方向調(diào)零.
②根據(jù)表一中的實驗數(shù)據(jù),比較F和F1、F2的大小方向之間的關(guān)系,歸納得出:同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于二力之和,合力方向為與二力方向相同.
③根據(jù)表二中的實驗數(shù)據(jù),比較F和F1、F2的大小方向之間的關(guān)系,歸納得出:同一直線上方向相反的二個力的合力大小等于二力之差,合力的方向與較大的力的方向相同.
④實驗過程中應(yīng)用的科學(xué)方法為等效替代法.

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科目: 來源: 題型:計算題

4.把重為20牛的物體勻速提升到5米高處,用時40秒.求:
①拉力所做的功W.
②拉力所做功的功率P.

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科目: 來源: 題型:計算題

3.質(zhì)量為0.4千克的水溫度升高20℃,求水吸收的熱量Q.(c=4.2×103焦∕(千克•℃))

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.在圖中,根據(jù)電源的正負(fù)極,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和磁感線的方向.

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科目: 來源: 題型:作圖題

1.在圖中,重為4牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法畫出它受到的重力G.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.打開一瓶香水,不久就會聞到香味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間.為了探究液體中影響分子擴(kuò)散快慢的因素,某小組同學(xué)用燒杯、冷水、熱水、酒精、膠頭滴管和紅墨水等進(jìn)行實驗.實驗中,他們先在兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度相等的酒精和水如圖(a)、(b)所示,在兩杯液體中滴入相同的紅墨水,觀察到兩杯液體變成紅色的時間不同.然后又在兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度不同的冷水和熱水,如圖(b)(c)所示,同樣滴入相同的紅墨水,熱水變成紅色的時間較短,冷水變成紅色的時間較長.請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.
①比較(a)和(b)兩圖可知:分子在溫度相同的不同物質(zhì)中,擴(kuò)散的快慢不同.
②比較(b)和(c)兩圖可知:同種物質(zhì),溫度越高,分子擴(kuò)散越快.

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同步練習(xí)冊答案