6．在水平面上放置一盛水的容器，容器內(nèi)水面到容器底部的距離為0.15米，A、B、C為容器中的三點，已知A、B兩點位于同一水平高度，A點距容器底部的豎直距離為0.1米，則A點受到水的壓強為500帕，B點受到水的壓強小于C點受到水的壓強（選填“大于”、“等于”、“小于”）．將容器移到斜面上后，A、B、C三點受到水的壓強最小的是A點（假設A、B、C仍處于水面下）．（g=10N/kg）

5．在圖所示的滑輪組中，用110N的力在5s內(nèi)把重為200N的物體勻速提高2m，則（　�。�

	A．	對重物做的有用功約為200J		B．	拉力做的總功約為220J
	C．	滑輪組的機械效率約為91%		D．	拉力的功率約為44W

4．小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進行了如下實驗和思考．

（1）使用托盤天平只稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應如何操作？向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止．
（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導致測得的密度值偏大．
（3）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及此時注射器內(nèi)空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？

注射器內(nèi)空氣和5g大米的總體積	注射器內(nèi)空氣體積
24ml	V
14ml	0.5V

他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測出兩組數(shù)據(jù)．數(shù)據(jù)記錄如表（大米的體積不變）：由實驗二測得大米的密度為1.25g/cm³．

3．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適置的鹽水，擁出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.07×10³kg/m³．
（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m₁，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m₂．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作，同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m₃．請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．

2．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，蒸發(fā)具有致冷作用．

1．重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上．
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力f是多大？為什么？
（2）如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，此時物體所受的滑動摩擦力f大小為多大？為什么？
（3）若將水平向右的推力F增加到15N，物體所受的摩擦力是多大？

20．下面措施中能使滑輪組的機械效率提高的是（　�。�

	A．	增加提升重物的高度
	B．	給滑輪的輪和軸之間加潤滑油
	C．	提升質(zhì)量更小的物體
	D．	將塑料滑輪換成體積相等的鐵質(zhì)滑輪

19．如圖，利用彈簧測力計測量一個小桶的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（　�。�

	A．	小桶的重力		B．	小桶和測力計的總重力
	C．	小桶對彈簧的拉力		D．	彈簧對小桶的拉力

18．如圖所示小球從a點釋放，請標出小球勢能最大的位置并涂黑．

17．如圖所示，用力F₁、F₂和F₃將同一物體豎直勻速提升相同高度．繩子自由端通過距離為S₁、S₂和S₃，拉力做的功為W₁、W₂和W₃．若不計滑輪重及摩擦，則（　�。�

A．

F1＜F2

B．

F3=2F2

C．

W1=2W3

D．

S3=2S1