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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.質(zhì)量為100kg的物體放在水平地面上,某人用400N的力豎直上提而未提起.求:
(1)提該物體時(shí),它受到了哪幾個(gè)力的作用?大小各是多少?
(2)各力的施力物體是什么?
(3)該物體所受合力為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,如圖所示,給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布等),讓小車(chē)自斜面同一高度滑下,觀察小車(chē)在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離.
(1)讓小車(chē)從同一高度滑下的目的是控制小車(chē)到水平面時(shí)的初速度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:表面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);分析推理:如果水平面絕對(duì)光滑,物體將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(3)小車(chē)最后都停了下來(lái),這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)根據(jù)第(2)步的推理,關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,你得出的結(jié)論是物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(5)上述過(guò)程中采用的主要研究方法有科學(xué)推理法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示的測(cè)量工具所測(cè)的物理量是質(zhì)量,你的判斷依據(jù)是質(zhì)量的單位是kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.一個(gè)人由遠(yuǎn)到近,一邊走一邊觀察同一個(gè)靜止物體.在此過(guò)程中,他眼睛的晶狀體變厚(填“厚”或“薄”),焦距變短(填“長(zhǎng)”或“短”),像變大(填“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,運(yùn)輸液體貨物的槽車(chē),液體上有氣泡.車(chē)向右開(kāi)動(dòng)時(shí),氣泡將向前(右)運(yùn)動(dòng).剎車(chē)時(shí),氣泡將后(左)運(yùn)動(dòng),其原因是液體具有慣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.靜止的物體是因?yàn)闆](méi)有受到力的作用
B.沒(méi)有力的作用物體就不會(huì)運(yùn)動(dòng)
C.物體能處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的可能原因是不受力的作用
D.物體只受一個(gè)力作用時(shí)可能靜止,也可能運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.物理實(shí)驗(yàn)室里有一種規(guī)格為“2.5V 0.5W”的小燈泡,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,當(dāng)加在燈泡兩端的電壓為3V時(shí),燈絲的電阻為12.5Ω,若加在燈泡兩端的電壓為10V時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0W.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.打撈沉船時(shí),常先將金屬浮箱注滿(mǎn)水,沉入水底,再用鋼繩將其固定在沉船上,然后向浮箱中壓入氣體,排出浮箱內(nèi)的水,這樣浮箱就可上浮把沉船拉起.某次打撈作業(yè)中,所用的浮箱是邊長(zhǎng)為2m的正方體,自重2000N,當(dāng)浮箱上表面沉到距水面20m處時(shí).求:
(1)浮箱上表面受到水的壓強(qiáng);
(2)浮箱受到水的浮力.
(3)當(dāng)把浮箱內(nèi)的水全部排出以后,浮箱與沉船一起勻速上浮時(shí),浮箱對(duì)沉船的拉力.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀材料,回答問(wèn)題
山地自行車(chē)
山地自行車(chē)是專(zhuān)門(mén)為越野(丘陵,小徑,原野及砂土碎石道等)行走而設(shè)計(jì)的自行車(chē),1977年誕生于美國(guó)西岸舊金山.山地自行車(chē)以其騎行舒適,對(duì)路面適應(yīng)性廣,輕便美觀,如今已受到越來(lái)越多的年輕人喜歡.
山地自行車(chē)的特點(diǎn)是:有變速器,較寬的輪胎.
山地自行車(chē)的變速器,一般有18速、21速、24速、27速及30速.變速器是通過(guò)改變鏈條所在鏈盤(pán)和飛輪的大小,從而達(dá)到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時(shí)腳上用力的大。_運(yùn)用變速器,能應(yīng)付平路、上下坡、土路、頂風(fēng)等復(fù)雜路況.如在平路騎行時(shí),可以使用較大的鏈盤(pán)和較小的飛輪組合,使騎行速度更快.
山地自行車(chē)的輪胎,不僅直接關(guān)系騎手騎行時(shí)車(chē)所受的阻力大小,還與抗震性能好壞有關(guān).適當(dāng)提高輪胎內(nèi)空氣壓,可減少騎行時(shí)車(chē)所受的阻力,但輪胎內(nèi)空氣壓太高或太低,車(chē)的抗震性能都變差.
山地自行車(chē)的輪胎還直接關(guān)系車(chē)的受力,正常騎行時(shí),使后輪轉(zhuǎn)動(dòng),后輪受到來(lái)自地面的摩擦力使自行車(chē)獲得前進(jìn)的動(dòng)力;剎車(chē)時(shí),用力捏緊剎車(chē)把,使車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),剎車(chē)片與輪胎及地面與輪胎的摩擦力又能使自行車(chē)迅速停下來(lái).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用力蹬腳踏板使自行車(chē)加速前進(jìn)時(shí),后輪所受摩擦力的方向向前(填“前”或“后”).
(2)有時(shí)自行車(chē)的車(chē)胎氣壓不夠,騎行時(shí)明顯感覺(jué)阻力變大.
(3)為了上坡時(shí)更容易,應(yīng)適當(dāng)變換調(diào)速器,即采用較小的鏈盤(pán)和較大的飛輪組合(選填“大”或“小”).
(4)剎車(chē)時(shí),用力捏緊剎車(chē)把,這是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大剎車(chē)片與車(chē)輪的摩擦力.
(5)請(qǐng)你舉出自行車(chē)上用到的另一個(gè)物理知識(shí):中軸處加潤(rùn)滑油,減小摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小李同學(xué)將兩個(gè)鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平,使刮紋方向一致,將它們互相緊密接觸平移直到兩個(gè)面完全重合,并用力擠壓.然后將“粘”在一起的鉛柱體掛在支架上.

(1)下面的鉛柱體不會(huì)掉下來(lái)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是分子間存在引力.
(2)為什么要用小刀將鉛柱體表面刮平?你的解釋是:使得兩個(gè)接觸面接觸緊密,達(dá)到分子間起引力的范圍.
(3)小張同學(xué)認(rèn)為,本實(shí)驗(yàn)不能排除大氣把兩個(gè)鉛柱體壓在一起.如圖實(shí)驗(yàn)中,能幫助小張釋疑的是D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案