相關(guān)習(xí)題
 0  165764  165772  165778  165782  165788  165790  165794  165800  165802  165808  165814  165818  165820  165824  165830  165832  165838  165842  165844  165848  165850  165854  165856  165858  165859  165860  165862  165863  165864  165866  165868  165872  165874  165878  165880  165884  165890  165892  165898  165902  165904  165908  165914  165920  165922  165928  165932  165934  165940  165944  165950  165958  235360 

科目: 來源: 題型:計算題

19.如圖是用滑輪組打撈水中物體的示意圖,已知物體A的質(zhì)量為80kg,體積為2×10-2m3.當(dāng)卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N時,物體A在水中以0.1m/s的速度勻速豎直上升(物體A始終未露出水面.不計繩重和摩擦,g取10N/kg).求:
(1)物體A在水中(未露出水面)時受到的浮力F;
(2)物體A在水中勻速豎直上升時,拉力F的功率P;
(3)動滑輪所受的重力G

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.閱讀下面短文,回答問題.
善變的軟磁鐵
圖1所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗者推動如圖2所示的軟磁鐵A向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力.但是,當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力.這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性.
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵.所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)“軟”.在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類--永磁鐵的正常屬性,但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧希妆淮呕,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備,如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失.

根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)開始體驗時,永磁鐵對軟磁鐵的斥力與B是一對相互作用力.(選填選項前的字母)
A.體驗者對軟磁體的推力        B.軟磁體對永磁鐵的斥力
(2)圖2中當(dāng)永磁鐵和軟磁鐵接近到一定距離時,兩磁鐵間變?yōu)槲,此時軟磁鐵的左端是S極.(選填“N”或“S”)
(3)下列實例中應(yīng)用的磁鐵,C不適合選用軟磁體
A.電磁繼電器    B.電磁起重機     C.實驗室中常用的強磁鐵
(4)與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點是易被磁化.(寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是( 。
A.小鐵球從空中由靜止自由下落,它的動能逐漸增加
B.冰壺從離開手到停下來的過程中,它的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.沿水平方向?qū)⒓涑,在這個過程中,箭的動能轉(zhuǎn)化為勢能
D.起重機將水泥構(gòu)件勻速提升,在提升的過程中,水泥構(gòu)件的動能增加

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
實驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結(jié)果如表格所示.由此可得“在反射現(xiàn)象中,當(dāng)入射角為60°時,反射角是60°;
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面上;
(3)實驗過程中,小明無意中看到了自己在平面鏡中的像,當(dāng)他靠近鏡面時會發(fā)現(xiàn)自己在鏡中的像不變. (選填“變大”、“變小”、或“不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列能源中,屬于可再生能源的是( 。
A.風(fēng)能B.天然氣C.石油D.煤炭

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

14.如圖甲所示,水平地面上有一底面積為400cm2的圓柱形容器(容器重和容器壁厚度不計),容器內(nèi)盛有20cm深的水,一個量程選擇合適的彈簧測力計下端用細線掛著一個邊長為10cm的不吸水的正方體物塊緩慢放入水中,物塊的上表面與水面剛好相平,如圖乙所示.已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少1N,彈簧的長度就縮短0.6cm.求:
(1)圖甲所示中水對容器底部的壓強是多少?
(2)圖乙所示中容器對水平地面的壓強是多少?
(3)圖乙所示中從容器內(nèi)向外緩慢抽水,直至物塊有一半浸在水中,抽水后水對容器底部的壓強改變了多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在光滑的水平面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則( 。
A.小球從O點運動到位置B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
B.小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
C.從小球運動到O點時水平方向不受力,動能最大
D.小球運動到B點時將停止運動并保持靜止

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

12.把一個標(biāo)有“10V 3W”小燈泡L1和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為16V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作,假設(shè)燈泡電阻不變化,通過計算回答:
(1)通過小燈泡的電流是多少?
(2)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)如果把電阻R換成另一只標(biāo)有“9V 0.3A”的小燈泡L1,其它條件不變,閉合開關(guān)后,燈泡L1不能(選填“能”或“不能”)正常發(fā)光,要求寫出推斷過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

11.如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A受到的重力為140kg,底面積為7.0×10-2m2,杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=1:2,(不計杠桿重、繩重及摩擦,g取10N/kg),問:
(1)配重A自由放置時對地面的壓強是多大?
(2)當(dāng)人將配重A勻速提升0.2m時,人做功400J,此時,滑輪組的機械效率和人對繩的拉力各為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小慧同學(xué)利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”.
實驗次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/N
12.3
23.32.6
34.33.4
45.34.2
(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是使拉力與滑動摩擦力大小相等,此時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的壓力,重復(fù)上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案