14．電阻R₁=10歐，正常工作時的電壓為2V，現(xiàn)接入電源電壓為6V的電路中，要使電阻R₁正常工作，應串聯(lián)20歐的電阻．

13．體積為0.28立方米，熱值為3.6×10⁷J/m³的煤氣，完全燃燒，放出的熱量為1.008×10⁷J，若這些熱量的50%被溫度為20攝氏度，質(zhì)量為30Kg的水吸收，則水的末溫是60攝氏度．

12．據(jù)估算，正常人的胸腹部的面積大約為1500cm²，則在一個標準大氣壓（1.0×10⁵Pa）人的胸腹部受到的大氣壓力約為1.5×10⁴N．

11．古詩詞是我國文學寶庫中的一粒璀璨的明珠，很多詩句語言簡單，但意趣盎然，同時也蘊含了  許多物理知識．如詩句“白頭一老子，騎驢去飲水，岸上蹄踏踏，水中嘴對嘴”中的“水中嘴對嘴”是光的反射現(xiàn)象；而詩句“潭清疑水淺，荷動知魚散”中的“潭清疑水淺”則是光的現(xiàn)象折射（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．

10．小林同學用刻度尺測量某一物體長度，如圖所示，該物體的長度是4.60cm．

9．如圖所示，人手握住質(zhì)量為500g的水杯靜止，杯子受到的摩擦力為5N，當人增大握力時杯子所受摩擦力將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

8．如圖1甲是某品牌電壓力鍋，圖乙所示是它的簡化電路圖．R₁、R₂是定值電阻，閉合開關S₁，開關S₂與觸點b接通，電壓力鍋處于加熱狀態(tài)，此時電壓力鍋的功率P₁=1000W，通過R₁的電流為I₁；當鍋內(nèi)的氣壓達到設定值時，S₂自動與觸點b斷開并與觸電a接通，S₁仍閉合，電壓力鍋處于保壓狀態(tài)，此時電壓力鍋的功率為P₂，通過R₂的電流為I₂．圖2是表示做好某次飯的過程中，電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時間的關系．已知I₁=5I₂．求：

（1）電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時，通過電阻R₁的電流．
（2）電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時的功率P₂．
（3）用電高峰期，電路的實際電壓為198V，電壓力鍋做好同樣一次飯，處于加熱過程實際需要多少秒？（不考慮能量損失）（結(jié)果保留整數(shù)）

7．兩組同學想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化”情況，提供的器材有：兩個實驗室用的小燈泡（一個字跡模糊，一個標有“1.5V”）、兩種規(guī)格滑動變阻器（“0-15Ω”、“0-25Ω”）．電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表、開關、導線若干．
（1）電路連接正確后，閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來進行的有效操作是C．
A、檢查滑動變阻器是否斷路     B、檢查小燈泡是否斷路
C、移動滑動變阻器滑片        D、檢查開關是否接觸良好
（2）兩組同學連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當滑動變阻器滑片位置都恰好在中點時，電壓表示數(shù)均為1.5V，電流表示數(shù)也相同（如圖a所示），此時甲組的燈泡比乙組的暗．
①電流表讀數(shù)為0.2A．
②標有1.5V的燈是甲（選填“甲”或“乙”）．
（3）請在圖b中將乙組同學設計的電路圖補充完整，乙組同學所選用的滑動變阻器規(guī)格為15Ω，2A．
（4）兩組同學所使用的電源電壓是3V，乙組同學所測燈泡的電功率為0.5W．

6．某同學利用“替代法”測量一�；ㄉ�米的密度，實驗過程如圖所示，請在下列橫線中寫適當內(nèi)容．

（1）選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖（甲）．
（2）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）．此時花生米所受的浮力等于重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）取出花生米，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121.2g．
（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。�，量筒的讀數(shù)為55mL．
（5）測出空杯子的質(zhì)量為55g．
（6）利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度1.2g/cm³．

5．
（1）為了檢查家庭電路中是否有短路情況，在進戶線的干路上串聯(lián)一個標有“PZ220-40”的白熾燈L₁（如圖甲所示），然后斷開家里的其他開關，只閉合S，若發(fā)光較暗，說明該支路正常，發(fā)現(xiàn)L₁正常發(fā)光，說明該支路短路．
（2）為了測量某用電器的電功率，現(xiàn)只將該用電器單獨接在家庭電路中工作20min，該電路中的電能表（如圖乙所示）轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300圈，則該用用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h，用電器的電功率是300W．