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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.一大象站在地面上,質(zhì)量是5000kg,每只腳底的面積是500cm2;芭蕾舞演員重475N,一腳點(diǎn)地,腳尖與地面接觸面積是9.5cm2.試比較大象和芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)的大小?(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.物理實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)想探究課本與課桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān).
(1)將一位同學(xué)的物理課本放在水平桌面上,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N,則課本與桌面間的摩擦力大小為2N.
(2)在課本上又放了另一位同學(xué)同樣的課本,改變課本與桌面間的壓力,這種方法可行(選填“可行”或“不可行”).通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
課本冊(cè)數(shù)1234
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2468
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:
當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)他們又把另一本封面光滑一些的數(shù)學(xué)課本單獨(dú)放在同樣的水平課桌上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)測(cè)出示數(shù)要小一些,于是他得出結(jié)論:課本與課桌間的粗糙程度越小,滑動(dòng)摩擦力越。∶髡J(rèn)為他們的做法不可行,理由是沒(méi)有控制壓力相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在”探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“實(shí)驗(yàn)中:

(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。畬(shí)際操作中,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)時(shí)大時(shí)小,原因是物體A做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B.(選填序號(hào))
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②若左圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,右圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是D.(選填序號(hào))
A.v1一定大于v2     B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2      D.v1可以大于、等于或小于v2
序 號(hào)支持面木塊對(duì)支持面的壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
棉布2
木板4
玻璃板6
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從該表格中,你能發(fā)現(xiàn)他在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題嗎?請(qǐng)指出在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),沒(méi)有控制接觸面粗糙程度不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.小明在溢水杯中裝滿水(此時(shí)水面正好到溢水口),然后把木塊輕輕地放入溢水杯中,有20cm3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上.(g=10N/kg,ρ木塊=0.5×103kg/m3
求:(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,一重為20N、底面積為0.02m2的容器置于水平桌面上,所裝液體的體積是0.01m3,深0.3m.若容器底受到的液體壓強(qiáng)是2.7×103Pa.(g取10N/kg)求:
(1)液體的密度;
(2)距容器底面向上0.1m處a點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng);
(3)桌面受到的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,它有兩個(gè)出口,分別是隆起的洞口A和平坦洞口B,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)兩個(gè)洞口時(shí),兩個(gè)洞口處流體壓強(qiáng)分別為pA和pB,則pA小于pB.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為6N,下表面受到水的壓力為10N,則這個(gè)物體受到水的浮力為4N.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一輛公交車行駛過(guò)程中,乘客突然出現(xiàn)身體后傾的現(xiàn)象,如圖所示,下列有關(guān)公交車發(fā)生的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.突然加速超車B.突然剎車減速C.突然向右轉(zhuǎn)彎D.突然向左轉(zhuǎn)彎

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,重為100N的木箱,在大小為30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)求地面對(duì)木箱的摩擦力的大小與方向;
(2)當(dāng)木箱所受水平向右的拉力減小為10N時(shí),木箱向右作減速運(yùn)動(dòng).求此時(shí)木箱在水平方向所受的合力大小及方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(1)你觀察到的現(xiàn)象是兩張紙會(huì)相互靠攏;
(2)你聽過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是:氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小,在流速小的地方壓強(qiáng)較大.

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