18．在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．
（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的個數(shù)來探究平衡時二力大小的關(guān)系；
（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設計了圖乙所示的裝置，把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是避免摩擦力對物體平衡的影響．
（3）若要利用圖乙探究二力平衡是否需要滿足兩個力作用在同一條直線上，具體應如何操作：將處于平衡狀態(tài)的卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使它受到的兩個拉力不在一條直線上．
（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件作用在同一個物體上．

17．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上有一次操作是錯誤的，請你指出是哪一次錯誤并改正：b；斜面上不要鋪棉布．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越長．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（4）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時速度相等．
（5）上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有控制變量法和科學推理法．

16．（1）作出圖1中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）．
（2）如圖2所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和木塊對斜面壓力F的示意圖．

15．把13.5g鹽放入裝有60ml水的量筒中，鹽全部溶解后，量筒內(nèi)鹽水的總體積是70ml，則：
（1）鹽水的總質(zhì)量是73.5g．（2）鹽水的密度是1.05g/cm³．

14．甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運動，速度隨時間的變化如圖所示，在水平方向上受力不平衡的是（　�。�

A．

甲車

B．

乙車

C．

兩車都是

D．

兩車都不是

13．在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　�。�

	A．	使用天平時，應將天平放在水平桌面上
	B．	調(diào)節(jié)天平時，應先將游碼移至橫梁標尺左端的0刻度線上
	C．	測量物體質(zhì)量時，左盤應該放置待稱量的物體，右盤放置砝碼
	D．	用天平測量物體質(zhì)量時，用鑷子加減砝碼后指針仍偏左，接著應向右調(diào)節(jié)平衡螺母

12．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	原子是由原子核和核外電子組成的
	B．	在天文學中，用“光年”作為時間單位
	C．	同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
	D．	摩擦起電的過程中，電荷的總量會增加

11．有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是（　�。�

	A．	氣體容易被壓縮，說明分子間沒有排斥力
	B．	水會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
	C．	“一人吸煙，眾人受害”，說明分子在不停地運動
	D．	用素描炭筆在紙上畫一條線，用放大鏡觀察不連續(xù)，說明分子間有空隙

10．下列物體的質(zhì)量最接近50g的是（　�。�

A．

一張郵票

B．

一元硬幣

C．

一本物理書

D．

一個雞蛋

9．如圖，一個箱子被傳送帶勻速送到高處，畫出箱子的受力示意圖．