20．根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)合適的單位或數(shù)值：
①一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g；
②水的密度是1g/cm³．

19．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．

（1）小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，其中有一條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，畫(huà)出正確的連線；
（2）實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，且操作正確．閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡不發(fā)光．那么接下來(lái)合適的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是A（選填序號(hào)）；
  A．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察燈泡亮度            B．更換同一規(guī)格的小燈泡
  C．更換滑動(dòng)變阻器                              D．更換電源
（3）移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是0.75W；
（5）完成實(shí)驗(yàn)后小明計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)阻值為8.3；若用一種儀器（歐姆表）直接測(cè)量小燈泡的電阻，則測(cè)得值小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻．

18．如圖所示，底面積為80cm²的玻璃杯放在水平桌面上，裝滿水后的玻璃杯和水的總質(zhì)量是150g，將質(zhì)量為9g的樹(shù)脂眼鏡放進(jìn)杯里，溢出水后，測(cè)得玻璃杯、樹(shù)脂眼鏡和水的總質(zhì)量是154g．
（1）裝滿水時(shí)玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（2）樹(shù)脂眼鏡的密度．

17．小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量，測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測(cè)量時(shí)，右盤(pán)加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量大于（選填“小于”、“等于”或“大于”）右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來(lái)的操作是：用鑷子取下5克砝碼，移動(dòng)游碼直至天平平衡．

16．“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖所示：一根彈性橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端系于跳臺(tái)，當(dāng)人下落至圖中A點(diǎn)時(shí)，橡皮繩剛好伸直，C點(diǎn)是游戲者所能達(dá)到的最低點(diǎn)，當(dāng)人下落至圖中B點(diǎn)時(shí)，橡皮繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等．對(duì)于游戲者整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（不考慮空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	游戲者的動(dòng)能一直在增加
	B．	游戲者到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，游戲者的動(dòng)能增加到最大值
	C．	游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
	D．	游戲者從C點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能

15．首先發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系的物理學(xué)家是歐姆．若某導(dǎo)體兩端電壓為6伏，10秒內(nèi)消耗電能18焦，這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫(kù)．若該導(dǎo)體兩端電壓為12伏，則導(dǎo)體中的電流為0.6安．

14．遠(yuǎn)距離輸電時(shí)為了減少輸電線上的電能損失，常采用高壓輸電（選填“高壓”或“低壓”）．在家庭電路中，消耗的電能常用電能表來(lái)測(cè)量．標(biāo)有“220V 100W”的電視機(jī)正常工作1小時(shí)耗電0.1度．

13．如圖所示，它是“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的電路連接實(shí)物圖，請(qǐng)畫(huà)出它的電路圖．

12．如圖所示，為麗麗在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是控制變量法；
（2）麗麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）在生活中，書(shū)包的背包帶做得又寬又大，這是利用了增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果；俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：減小受力面積來(lái)增大壓力作用的效果．

11．歡歡和樂(lè)樂(lè)分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，歡歡在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
①無(wú)論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭，都不能與后面的像完全重合，原因是玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置；
②實(shí)驗(yàn)中，歡歡只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，具有偶然性．
（2）如圖乙所示，樂(lè)樂(lè)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
①所成的像在光屏下方，應(yīng)向上方調(diào)整蠟燭，才能使像成在光屏中央；
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是投影儀（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，此時(shí)觀察像的大小與②中所成像的大小相比變大（選填“變大”“變小”或“不變”）
⑤當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí)，為觀察凸透鏡成像特點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)應(yīng)從圖乙中凸透鏡的右（選填“左”或“右”）側(cè)進(jìn)行觀察．
（3）對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知，平面鏡能成虛像，凸透鏡能成虛或?qū)嵪瘢?/div>