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科目: 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,繩重、摩擦忽略不計,在物體勻速上升的過程中( 。
A.甲圖省力B.機械效率有一樣大
C.乙圖省力D.機械效率一樣大

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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點,OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為3kg,邊長為0.1m的實心正方體物塊M用一不可伸長的細(xì)線系于OB的中點C,此時AB靜止于水平位置,細(xì)線剛好被拉直.現(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點的正上方的板上,對P施加F=2N的水平向左推力,使P沿OA向左做勻速直線運動.求:(g取10N/kg)
(1)物塊M的密度;
(2)小物塊P所受滑動摩擦力的大小和方向;
(3)小物塊P向左運動到最遠(yuǎn)時,物塊M對地面的壓力多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

19.小雨站在水平地面上用滑輪組提升重物(不計繩重和摩擦),他與地面的接觸面積是4×10-2m2,他用圖甲所示滑輪組勻速提升重210N的物體A,此時滑輪組的機械效率為87.5%,
(1)求動滑輪所受的重力;
(2)若他對水平地面的壓強pA=1.3×104Pa.求小雨的質(zhì)量是多少?
(3)如圖乙所示,實心物塊B沉在池底,已知B重440N、高0.5m,水對池底的壓強為2×104Pa.小雨用此滑輪組將物塊B勻速緩慢地提升(不計水的阻力),直到其上表面與水面相平為止.已知提升過程中物體B克服重力做功660J,用時30s,人拉繩的功率是21W,則物體B的底面積是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

18.綜合問答--旅游途中的物理
小雨“五一”去大澤山游玩,到達(dá)山腳水塘邊,感覺池水較淺,下水一試方知較深.他跑步上山,被山石絆倒.爬到山頂,滿身是汗,山風(fēng)一吹,渾身發(fā)涼.
請你在答題卡上用“****(開頭4個字)…****(結(jié)尾4個字)”將你選擇的內(nèi)容寫出來,并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋.

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.請根據(jù)電路圖連接實物電路.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.探究水沸騰時溫度的變化的特點:
過程如圖所示,水在沸騰過程中,溫度將保持不變,實驗測得水的沸點是99℃
問題討論實驗過程中,看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,
可以說明水蒸氣遇冷可以液化.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列作圖中,正確的是( 。
A.
經(jīng)過凹透鏡的光
B.
平面鏡成像
C.
力F的力臂l
D.
通電螺線管和靜止的磁針

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科目: 來源: 題型:解答題

14.親愛的同學(xué),請你應(yīng)用所學(xué)物理知識回答下列問題;
(1)如圖1所示,是用來測量力的大小的工具,使用前應(yīng)調(diào)零,明確該儀器的量程和分度值;
(2)如圖2所示,是手機中顯示天氣預(yù)報的截圖,觀察此圖可知,當(dāng)天的最大溫差是14℃.19:54時的氣溫是29℃;
(3)如圖3所示的刻度尺,其分度值為1mm,小紅用該刻度尺對實際長度為70.0cm的課桌進(jìn)行測量,所測得的數(shù)據(jù)約為66.7cm,經(jīng)過分析,導(dǎo)致該測量結(jié)果錯誤的原因可能是將刻度尺的總長度看成它的量程,累積測量所得,糾正錯誤后,為了減小實驗誤差,還要進(jìn)行多次測量求平均值.

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科目: 來源: 題型:計算題

13.如圖甲所示,水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水.現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為3.0×10-5m3.求:(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3
(1)物塊受到的浮力.
(2)物塊的密度.
(3)如圖乙所示,如果用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中,則F=0.2N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.一個充滿氫氣的玩具氣球,松開手后升上高空,在氣球上升過程中( 。
A.氣球的體積變小B.氣球的體積變大
C.球內(nèi)氫氣壓強變大D.球外空氣壓強增大

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同步練習(xí)冊答案