1．因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，今年夏天印度某些區(qū)域異�？駸�，氣溫高達50℃，道路開始融化，圖中所示，太陽暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過熱傳遞方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

20．小軍和小民班的同學在老師的指導下，探究“凸透鏡成像的規(guī)律”．

（1）在選取實驗器材時，他們發(fā)現(xiàn)實驗里有甲、乙兩種不同的光具座，如圖所示，從便于實驗操作的角度考慮，你認為哪個更好一些？為什么？乙，因為實驗中我們需要測量的物距、像距均是指物和像到凸透鏡的距離，選用乙光具座，將凸透鏡固定在中間0刻線處，是便于測量、讀取物距、像距的
（2）開始時，小軍和小民商議，先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況．于是，他們先把凸透鏡固定在光具座中央，小軍負責將蠟燭從透鏡左側(cè) 5cm處逐漸遠離透鏡，并按照觀察到的像的大小進行編號，然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖丙所示．小軍想知道觀察到的各個像的先后順序，小民有些已記不清楚．請你幫他把其中的實像按照出現(xiàn)的先后順序排列一下：5、3、2、1．
（3）小軍和小民使用同一套器材進行實驗，在交流實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是 10cm，物距都是 25cm時，他們所測的像距明顯不同，分別為 14.5cm和 16.7cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為測量像距時的誤差導致的，你認為出現(xiàn)這種情況的實驗操作原因是：對像的位置觀察確定不準確、不一致（或者：光屏上沒有成清晰的像就進行了測量）
（4）在小軍、小民完成實驗之后，他們發(fā)現(xiàn)因?qū)嶒灪臅r較長，所用蠟燭已經(jīng)燒得很短，為了方便后續(xù)班級的同學能順利進行實驗，他們向老師要了一根嶄新的蠟燭換掉了即將燒完的蠟燭頭，除此之外，他們還需要做的是：調(diào)節(jié)蠟燭支架的高度，使得蠟燭的火焰中心同透鏡中心、光屏中心大致在同一水平高度．

19．2013年11月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”從 青島赴中國 南海展開為期47天的海上綜合演練，期間 中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠洋 航空母艦戰(zhàn)斗群，戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇．這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以來除 美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集結(jié)演練，亦標志著“遼寧艦”開始具備海上編隊戰(zhàn)斗群能力．如表是“遼寧艦”的一些參數(shù)，據(jù)表中參數(shù)請解決以下的問題：（ρ_海水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

長	304m（全長）	吃水深度	10.0m（滿載）
寬	70.5m	排水量	67000t（滿載）
功率	147200kW	飛行甲板	長300m、寬70m
機庫	152m×26m×7m	最大航速	57.6km/h

（1）“遼寧艦”滿載時，船底受到的水的壓強有多大？
（2）“遼寧艦”以最大航速前進172.8km，需要多少小時？
（3）“排水量”是指船滿載時排開水的質(zhì)量，那么，“遼寧艦”滿載所受浮力為多大？

18．如表是小強家電熱水壺的部分銘牌，他利用所學的知識進行了以下測量和操作．電熱水壺內(nèi)裝滿水，正常工作5min水溫由20℃升高到90℃．請你計算：

產(chǎn)品型號：KS-12 最大容量：1kg 額定電壓：220V～ 額定頻率：50Hz 額定功率：1100W 執(zhí)行標準：-----

（1）水吸收的熱量是多少？
（2）電水壺正常工作時的電流多大？
（3）已知該電熱水壺的電源連接線電阻約為0.5Ω，則，燒水過程中，其電源連接線發(fā)熱多少？
（4）電水壺正常工作5min消耗多少電能？
（5）按照國家規(guī)定的標準，電熱水壺使用的電源連接線不能過長，橫截面積不能過�。�小強仔細觀察了家里的一些大功率用電器，如空調(diào)、電暖氣的電源線也有這樣的特點，請你一下解釋這樣規(guī)定的原因．

17．濟南因擁有眾多名泉而被譽為“泉城”．然而，近年來因種種原因，濟南的地下水水位持續(xù)下降，對各個泉眼的正常噴涌都造成一定的影響，作為泉城人，節(jié)水保泉應(yīng)該成為我們的一種自覺意識和習慣．如圖，是我們家里常見的水表表盤，通過觀察，我們可以看到：它測量的是用戶所用水的體積（填一物理量名稱），該水表此時的測量結(jié)果應(yīng)記錄為2.747m³．

16．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，可以通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果是否明顯．以下實驗探究中，用到的研究方法與上述實驗相同的是（　�。�

	A．	探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”
	B．	探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”
	C．	探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”
	D．	探究“電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”

15．建筑工地常用來搬運磚塊的機械有滑輪組和起重機兩種．觀察圖可以得出：在相等的時間內(nèi)，滑輪組比起重機做的功少，我們用物理量功率來表示它們“搬磚”的快慢．

14．小宇在探究物體“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為100g的物體浸沒在裝滿水的深桶后，溢出80g水，這個物體將會下沉（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．該物體密度與水的密度的比值為5：4．

13．小明在溜旱冰時，用力推墻，他反而被墻推開；此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的，滑行中的小明不容易馬上停下來是因為小明具有慣性．

12．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時，需將光屏向左（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、縮小的實像；照相機就是利用這個成像規(guī)律工作的． 
（2）完成實驗后，繼續(xù)模擬遠視眼的缺陷；給透鏡戴上遠視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏位置，是燭焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠離（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．