9．一容器內(nèi)裝有不互溶的甲、乙兩種液體．現(xiàn)將質(zhì)量及體積皆相同的四個鋁塊，分別以細繩懸掛于彈簧秤下，使靜止于液體中，如圖所示．若彈簧秤讀數(shù)分別為W₁、W₂、W₃、W₄，則下列大小關(guān)系正確的是（　�。�

A．

W1=W2=W3=W4

B．

W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3=W4

C．

W1＜W2＜W3=W4

D．

W1＜W2＜W3＜W4

8．科技小組的同學(xué)們準(zhǔn)備對一個標(biāo)有“2.5V  0.8W”的燈泡的功率值進行檢測．他們用如圖（a）所示的電路圖來進行實驗，其中滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣．
（1）（a）圖所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好，請你幫他完成電路的連接（滑片P向右滑時燈泡變亮，其它導(dǎo)線改動）．

（2）實驗電路接好后，閉合開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因（電路中只有一處故障，且電流表電壓表完好）：①滑動變阻器同時接到下面的兩個接線柱．②燈泡斷路．

故障現(xiàn)象	檢測結(jié)果	故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均 較小	移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變	①
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較 大、電流表無示數(shù)	取下燈泡，兩表的示數(shù)不變	②

（3）排除故障后，按正確操作步驟進行實驗，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，他所用的電源電壓為4.5V．接著他移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上，則小燈泡正常發(fā)光時的功率為0.5W．
（4）假如燈泡鎢絲的粗細是一定的，當(dāng)燈泡的功率為標(biāo)定的功率時，設(shè)燈絲的長度為L₀，那么實際上這個燈泡鎢絲的長度比L₀長（填“長”或“短”）．
（5）同學(xué)們已經(jīng)做過的測量型實驗可以分成兩種：用刻度尺測量課本長度叫做直接測量；而速度的測量需要用刻度尺和計時器分別測出路程和時間，再通過計算求出速度，這叫做間接測量．下列實驗所用的測量方法與本題電功率的測量方法不相同的是C．（填對應(yīng)的字母）
A、固體密度的測量　　　　B、導(dǎo)體電阻的測量　　　　C、電路中電流的測量．
（6）實驗小組的另一位同學(xué)認(rèn)為把燈泡更換成一個定值電阻，還可以探究電流與電壓的關(guān)系，該同學(xué)的說法是的正確（選填“正確”或“錯誤”）．

7．如圖所示是研究電磁現(xiàn)象的四個實驗裝置，其中研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置是（　�。�

A．

B．

C．

D．

6．小紅在被譽為“浙江第一高樓”的溫州世貿(mào)中心大廈中乘電梯勻速上升時，下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�

	A．	以電梯為參照物，小紅是靜止的
	B．	小紅的動能不變，重力勢能增大
	C．	小紅對電梯的壓力與電梯對她的支持力是平衡力
	D．	小紅的重力與電梯對她的支持力是平衡力

5．如圖，電流表為學(xué)生用雙量程電流表，燈泡L₁和L₂的額定電壓分別為6V和9V．S閉合后，A₁、A₂的指針均指在刻度盤的中央，有一個燈泡正常發(fā)光，則A₁的讀數(shù)為1.5A，正常發(fā)光的燈泡額定功率為7.2W，另一個燈泡的電阻為20Ω．

4．溫州水上臺閣是一種供觀賞用的龍舟．
（1）運動和靜止都是相對參照物而言的．在龍舟比賽中，如果以劃行的龍舟為參照物，岸上的房屋是運動的．
（2）2013年5月，一只規(guī)模較大的水上臺閣沉入塘河．打撈人員利用多個氣囊使臺閣浮出水面．一個氣囊的體積約為30米³，河水的密度約為1×10³千克/米³，則一個氣囊浸沒在河水中時，受到的浮力約為3×10⁵牛．

3．如圖甲，某物體經(jīng)過A到E點時，每隔0.2s記錄下對應(yīng)點到A點的距離，在圖乙坐標(biāo)圖中畫出該物體運動的“路程-時間”圖象或“速度-時間”圖象．

2．（1）如圖1所示，足球在水平草地上向右減速滾動，請畫出足球受到所有力的示意圖．
（2）如圖2所示，1000g的木塊放在水平桌面上，用力的圖示法在圖中畫出木塊對桌面的壓力．

1．在探究“影響壓力作用效果”的實驗時，做了如圖所示的情況．
（1）比較a、b兩圖所示的實驗，你的結(jié)論是壓力作用效果與受力面積有關(guān)系；
（2）比較a、c兩圖所示的實驗，你的結(jié)論是壓力作用效果與壓力大小有關(guān)系；
（3）根據(jù)（1）（2）的實驗的結(jié)論你還可以得出，壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān)．

20．如圖所示甲、乙、丙、丁、戊五幅圖均表示了力的作用效果，其中乙、戊兩圖與其他三幅圖表示的不同，而其他三幅圖表示的力的作用效果是力能使物體發(fā)生形變．