科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙量裝置是通過(guò)觀察液體熱膨脹體積的大小反映電流產(chǎn)生熱量的多少 | |
B. | 乙裝置主要探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的大小關(guān)系 | |
C. | 甲裝置左右兩個(gè)容器中電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量之比為2:1 | |
D. | 甲裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率與乙裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率之比為1:4 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凸透鏡的焦距是30cm | |
B. | 照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同 | |
C. | 保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像 | |
D. | 在蠟燭和凸透鏡之間放置遠(yuǎn)視鏡片,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 為了測(cè)量液體的質(zhì)量,先要測(cè)出干燥空燒杯的質(zhì)量 | |
B. | 在測(cè)量液體質(zhì)量時(shí),先發(fā)現(xiàn)指針仍然偏向分度盤(pán)左側(cè),應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡 | |
C. | 如果原來(lái)液體和燒杯的總質(zhì)量為56g,則被測(cè)液體的密度為1.13g/cm3 | |
D. | 如果俯視量筒讀數(shù),則測(cè)量密度將偏小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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