11．指出下列過程中的能量轉化：
（1）水力發(fā)電機械能轉化為電能；
（2）摩擦生熱機械能轉化為內(nèi)能；
（3）氣體膨脹做功內(nèi)能轉化為機械能；
（4）燃料燃燒化學能轉化為內(nèi)能；
（5）電動機通電后轉動起來電能轉化為機械能．

10．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	磁鐵能吸引大頭針，說明分子間有引力
	B．	溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多
	C．	長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象
	D．	打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動

9．如圖同學們常見的家用飲水機，它的銘牌上標有：額定電壓220V，頻率50Hz，加熱功率350W．將它接在220V的電壓下，
（1）當它處于保溫狀態(tài)時，飲水機中的電流為0.1A，這時飲水機消耗的電功率是多大？
（2）當它處于加熱狀態(tài)時，它能使熱水罐中0.5kg的水溫度升高到90℃要6分鐘，則加熱這些水消耗的電能為多少度？
（3）它的工作原理比較簡單：整個電路由一個電熱元件R₁、一個限流電阻R₂和一個溫控開關S組成（如圖）．當S接a時，電熱元件R₁被接入電路中，飲水機開始將水加熱；當水溫達到一定溫度時，溫控開關自動切換到b處，飲水機處于保溫狀態(tài)．請你按上述原理完成圖中的電路圖，并求出限流電阻R₂電阻（結果保留一位小數(shù)）

8．如圖所示的電路，燈泡L標有“12V，4W“字樣，滑動變阻器最大電阻為36Ω，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，小燈泡正常發(fā)光．
求：（1）燈泡電阻；
  （2）電源電壓；
（3）當開關S斷開時，滑片P移到變阻器的最左端，燈泡的功率？

7．試說明課本介紹生活中的話筒（麥克風）是如何將聲音放大的．

6．李明同學在學習了電磁繼電器后，為銀行金庫設計了一個自動防盜報警裝置．如圖．當盜賊踏上踏板時，值班室里的警鈴響起來，試說明其工作過程．

5．觀察圖甲、乙的現(xiàn)象
（1）根據(jù)圖甲的現(xiàn)象，可知聲音是由振動產(chǎn)生的．
（2）圖乙實驗音叉旁放乒乓球的目的是將音叉的微小形變放大，顯示音叉的振動，為了達到該目的，除了利用小球外，你還有什么其他方法，請寫出操作步驟及要觀察的現(xiàn)象：把發(fā)聲的音叉接觸水面，觀察是否會濺起水花
（3）如圖丙，小金把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，此時聽到聲音逐漸減弱，由上述實驗現(xiàn)象可以推斷，當玻璃罩內(nèi)沒有空氣時，將會發(fā)生什么現(xiàn)象？將聽不到聲音．小玲認為聽到的鬧鐘聲音越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小，請你幫小金想個實驗方法證明鈴聲減弱是因為空氣減少導致，而不是鬧鐘本身的聲音在變�。�操作方法：再讓空氣進入玻璃罩，聽聲音的變化．

4．為迎接中考體育技能測試，體育老師對全班同學進行了一次模擬考試．如圖，停表顯示的是一位同學跑完400m所用的時間，則該同學跑完400m所用的時間為99.8s．

3．學習了聲音的特性后，小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動波形圖，如圖所示的甲乙丙丁中，根據(jù)波的特征分析可知：甲丁可能是用不同的力敲擊同一個音叉的同一個位置發(fā)出的兩個聲音，甲乙可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個聲音．a(chǎn)、b兩種為相同時間內(nèi)不同聲波的振動圖象（縱軸表示振動幅度，橫軸表示振動時間），則它們振動頻率較高的是b圖的聲波，響度較大的是a圖的聲波．

2．武俠電影里經(jīng)常描寫一位大俠雙目失明，還能判斷出攻擊者的方位，這是因為雙耳效應．隔墻有耳是因為固體可以傳聲，俗語“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲知其人”分別反映了聲音的響度特性，這些特性依次是音調(diào)，音色．