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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.山西老陳醋選用優(yōu)質高粱、大麥、豌豆等經蒸、酵、熏、淋、曬的過程釀造而成.素有“天下第一醋”的盛譽.小夢很想知道山西老陳醋的密度,于是他利用家里的電子秤、水杯、水,巧妙地測出了山西老陳醋的密度(已知水的密度為ρ).
(1)請你將小夢的實驗過程補充完整.
①用電子稱測出空水杯的質量m;
②在水杯中裝滿水,用電子秤測出水杯和水的總質量m1
③將水杯中的水倒干凈,裝滿老陳醋,用電子秤測出老陳醋和水杯的總質量m2
④老陳醋密度的表達式為:ρ=$\frac{{m}_{2}{-m}_{0}}{{m}_{1}{-m}_{0}}$×ρ.(用所測物理量的字母表示)
(2)仔細分析小夢的實驗過程有何不足之處由于水杯敞口,液體容易溢出.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,是從物理課本《凸透鏡成像的規(guī)律》中節(jié)選的實驗內容.

(1)閱讀以上內容可知該實驗要探究像的大小、正倒、虛實情況跟物距的關系.
(2)用如圖甲所示的方法測得本次實驗所用凸透鏡的焦距為10cm.
(3)為了使像始終成在光屏中心,要調整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度.器材位置如圖乙所示時,在光屏上能得到一個清晰的倒立、縮小(選填“縮小”或“放大”)的實像,測出此時的像距為13cm.
(4)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向右移動到34cm刻度線處,應將光屏向右移才能得到清晰的像,應用此成像原理可制成投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(5)向右移動蠟燭到一定的位置時,無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像,可能的原因是蠟燭放在焦點內成虛像或蠟燭處于焦點處.
(6)若用圖乙裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),最清晰的像總在光屏左側,該種情況表明這樣的眼睛是近(選填“近”或“遠”)視眼.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.小夢照鏡子時感覺:靠近鏡子時自己的像變大了,像離自己近了.遠離鏡子時自己的像變小了,像離自己遠了.為了驗證感覺說法正確,小夢用如圖所示的裝置做了“探究平面鏡成像特點”的實驗.請你帶她完善實驗.
操作1:將玻璃板豎直放置在水平白紙上,把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合.記下這兩個位置.為了使結論具有可靠性,接下來小夢應改變蠟燭A的位置,重做實驗.
分析:通過實驗可知,平面鏡所成像的大小與物體的大小相等.
操作2:拿一根未點燃的火柴放在蠟燭B上,火柴不會(選填“會”或“不會”)被點燃.
分析:通過實驗可知,平面鏡所成像是虛像.
操作3:為了驗證像和物的位置關系,小夢用直線把每次實驗中蠟燭和像在紙上的位置連起來,并用刻度尺測量像和物到平面鏡的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是選自物理課本中的“想想議議”,請認真閱讀并用所學物理知識解釋其中的道理.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.“霧”和“霾”有本質的區(qū)別,“霧”是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,它的顆粒比較大,呈偏白的顏色,陽光照射便很快散去;而“霾”是指大量煙、塵燈顆粒物懸浮在空氣中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象,一般呈黃色或褐色.“霧”和“霾”一起稱為“霧霾”.PM2.5中“2.5”表示“霧霾”微粒直徑的數值,它的直徑不到人的頭發(fā)粗細的1/20.PM2.5主要來自燃燒過程中,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃料,秸稈的燃燒、垃圾焚燒,此外還有道路揚塵、建筑施工揚塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣等.人體每天要呼吸大約10m3的空氣,生活在城市里的人就相當于一個移動的“空氣過濾器”.
請你根據上述材料,回答下列問題:
(1)霧是空氣中的水蒸氣放熱(選填“吸熱”或“放熱”)后形成的.PM2.5中的“2.5”是不是空氣中顆粒物的直徑等于或小于2.5μm(填寫單位).
(2)某城市區(qū)監(jiān)測到“霧霾”天氣PM2.5的“密度”為10g/m3.生活在該市區(qū)的人每天呼吸的PM2.5顆粒物的質量為100g.
(3)請你結合生活經驗,提出一條改善霧霾天氣的措施:減小汽車尾氣排放.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.毛澤東詩詞“千里冰封,萬里雪飄”,描繪了冬季中華大地的北國風光圖中與“冰”的形成物態(tài)變化相同的是( 。
A.
濕衣服上出現(xiàn)冰柱
B.
窗玻璃上的冰花
C.
春天冰雪消融
D.
干冰自然變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器,興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢.編鐘由若干大小不同的青銅鐘有序地懸掛在木架上編成一組或幾組,用鐘錘敲擊編鐘時,關于聽到的聲音響亮說法正確的是( 。
A.該聲音主要是由鐘錘振動發(fā)出的
B.該聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C.該聲音一定不會成為噪聲
D.當用相同力度敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出聲音的音調不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列估測最接近實際的是( 。
A.一個雞蛋的質量約50mgB.考場內的溫度約為20℃
C.課桌的高度約30cmD.正常人的脈搏一分鐘約跳15次

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗:測量小燈泡的電功率
【實驗器材】額定電壓為3.8V的小燈泡、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池三節(jié)、開關、導線若干等.
【實驗步驟】
(1)如圖甲所示的實物圖連接中,連接錯誤之處為①電壓表量程選擇錯誤;②電流表量程選擇太大;
(2)閉合開關后,若出現(xiàn)下表所述現(xiàn)象,請在表中空格處填寫可能的原因:
現(xiàn)象電燈的亮暗電流表電壓表可能的原因
1有示數無示數電壓表斷路
2不亮無示數有示數
(3)排除故障后,若要測量小燈泡的額定功率,應當移動滑片P使電壓表的示數為3.8V,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.52W.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系.

【實驗器材】選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0-0.6A的電流表,0-3V的電壓表,滑動變阻器(10Ω 2A),開關,導線等.
【制定計劃與設計實驗】設計了如圖甲所示的電路
【進行實驗與收集證據】
(1)該同學根據電路圖連接電路,連接電路時開關應斷開(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到b 端(選填“a”或“b“).
(2)閉合開關后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉,但無論怎樣移動滑片,兩電表的示數均保持不變且都在量程范圍內,則產生故障的原因是錯將滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路;
(3)排除故障后,該同學移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數據記錄在表中.當采集第三組數據時,電流表指針的偏轉情況如圖乙所示,此時電流表的示數為0.30A.
(4)該同學采集多組實驗數據的目的是避免偶然性,便于找出規(guī)律.
實驗序號U/VI/A
0.40.1
0.80.2
1.2
1.60.4
2.00.5
(5)請根據表格中的五組數據在圖丙給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.
(6)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓關系為通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓成正比.

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同步練習冊答案