16．如圖所示光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生反射和折射，以下說法正確的是（　�。�

	A．	折射角為45°，界面左側是玻璃		B．	折射角為45°，界面右側是玻璃
	C．	入射角為30°，界面左側是空氣		D．	入射角為60°，界面右側是空氣

15．小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗，當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（　　）

	A．	一定小于8cm		B．	一定在8cm到10cm之間
	C．	一定在8cm到16cm之間		D．	一定在10cm到16cm之間

14．在實驗技能測試時，實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水，其標簽已模糊不清，現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊，不能把它們區(qū)分開的器材組合是[注：木塊在水和鹽水中都可以漂浮，木塊在密度越大的液體中浮出的體積越大]（　　）

	A．	量筒、燒杯、刻度尺		B．	天平、燒杯、刻度尺
	C．	燒杯、小木塊、刻度尺		D．	天平、量筒、燒杯

13．下列說法正確的是（　�。�

	A．	鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
	B．	電視機的遙控器可以發(fā)出不同頻率的紅外線來實現(xiàn)對電視機的遙控
	C．	彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍三種色光按不同的比例混合得到的
	D．	根據(jù)紫外線能使熒光物質發(fā)光可以制成紫外線夜視儀

12．一位同學用類似圖所示的器材做實驗，先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得打了清晰地縮小實像．接下來他想改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應該靠近（填“靠近”或“遠離”）　凸透鏡，此時的像比原來變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�．

11．小剛設計了一種小雞孵化器，如圖所示，是小雞孵化器的電路，在一般情況下只需燈光照明，溫度較低時，則需要加熱，電源電壓為72V，R₁為定值電阻，R₂為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器，其上標有“144Ω 3A“的字樣，燈泡上標有“12V 3W”的字樣．
（1）燈泡正常工作時的電流是多少？
（2）閉合S，斷開S₁、S₂，燈泡正常工作，R₁的阻值是多少？
（3）S、S₁、S₂均閉合時，求R₂上消耗電功率的最小值．

10．小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“通電導體產生的熱量與電阻大小的關系”，三個燒瓶中盛有質量相等、初溫相同的煤油，三瓶煤油中都各自浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻為R₁，燒瓶B中的金屬絲是鎳洛合金絲，電阻為R₂，燒瓶C中的金屬絲是錳銅合金絲，電阻為R₃，溫度計顯示煤油的溫度
（1）通過這三個電阻R₁、R₂和R₃的電流相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）實驗中通過觀察瓶內煤油升高的溫度來比較電流產生的熱量的多少．
（3）這三個電阻R₁、R₂和R₃阻值應該不相等．（選填“相等”或“不相等”）
（4）若R₃＞R₂＞R₁，閉合開關后，小明和小紅發(fā)現(xiàn)C燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最快，B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的較快，A燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最慢．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大的產生的熱量越多．

9．小宇用圖甲所示電路測量電阻R_x的阻值，其中電源電壓不變?yōu)?V．若實驗中電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)為0.5A，被測電阻R_x兩端電壓為2.5V，電阻R_x的阻值為5Ω

8．佳怡同學做了“測食用油密度”的實驗，且其小組同學對她的實驗進行了評估與交流．
（1）佳怡同學實驗過程：
a．看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了．于是，她立即準備將空燒杯放在天平左盤開始測量．可可組長馬上給她提示“等等…”．佳怡同學立即明白了，還應將天平的游碼歸零，再調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處；
b．用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m₁；
c．向燒杯內倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質量m₂；
d．把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；
e．測得的食用油密度的表達式是：ρ_油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（2）小組中佳莉同學認為這樣操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內，倒不干凈，會影響實驗結果．于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

燒杯規(guī)格	500ml	250ml	100ml	50ml
空杯質量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的質量/g	151	103	48	35.8

通過上述多次實驗，驗證了佳莉同學的猜想是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．若實驗使用的是100ml的燒杯，則計算量筒中食用油的質量時，需要減2g，否則其測得的密度值將會比實際值偏大 （選填“偏大”或“偏小”）．
（3）為了減小實驗誤差，請你改進佳怡同學測食用油密度不合理的操作：
a．用已調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m；
b．把燒杯內的食用油適量倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積V；
c．用天平測出燒杯和剩余食用油的總質量m′
d．測得的食用油密度的表達式是：ρ_油=$\frac{m-m′}{V}$．

7．善緣同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變��；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為8.0cm，實驗前，應調節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在同一高度；
（2）該同學移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成照相機（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上能（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在圖3所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖17所示），當從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學戴的是遠視眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．
（4）今年特別流行手機自拍桿，如圖4所示，當使用自拍桿為自己拍照時與不使用自拍桿相比，物距變大，所成的像變�。ň�填“變大”、“變小”、“不變”）如果要拍個特寫，手機應該靠近（靠近或者遠離）人．