17．一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射，入射光線與液面成30°角（如圖），則反射角的大小為60°，在圖中畫出反射光線和法線．

16．公園里小明以1.5m/s的平均速度劃船通過一座5m長(zhǎng)的橋孔，已知小船長(zhǎng)4m，那么他劃船徑直通過橋孔需要6s．以小明為參照物，他的倒影是靜止的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

15．2013年7月1日，福州到北京的動(dòng)車將改成G字頭動(dòng)車組（高鐵動(dòng)車組）．其運(yùn)行區(qū)間中福州到杭州設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為200km/h，杭州到北京設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為300km/h．

G56動(dòng)車	福州	杭州	北京
到達(dá)時(shí)間		12：51	18：40
發(fā)車時(shí)間	8：00	12：55
里程/km	0	731	2011

（1）福州到杭州動(dòng)車?yán)锍碳s730km，若動(dòng)車以200km/h速度勻速行駛，求所需的時(shí)間．
（2）根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)，算出杭州到北京的鐵路里程是多少？
（3）G56動(dòng)車在杭州到北京的平均運(yùn)行速度是多少？

14．小軍同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前5cm處放上一支穩(wěn)定燃燒的蠟燭A，燭焰高8cm．他發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)了蠟燭的像，他再取一段與A相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B移動(dòng)到像的位置，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合，如圖所示．
（1）B蠟燭的燭焰高為8cm；
（2）為了使像看起來更清晰，小軍最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
（3）小軍在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；
（4）小軍扶住A蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，此時(shí)它在玻璃板中的像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

13．（1）如圖1，用土電話可以實(shí)現(xiàn)交流，這表明：固體可以傳聲．
（2）如圖2所示的齒輪撥動(dòng)紙片的實(shí)驗(yàn)中，若三種齒輪撥動(dòng)紙片時(shí)發(fā)出了三個(gè)不同音調(diào)，那么音調(diào)最高的是丙層齒輪（選填“甲”“乙”或“丙”）撥動(dòng)紙片發(fā)出的．這表明：物體振動(dòng)越快（選填“快”或“慢”），音調(diào)越高．
（3）如圖3所示，用抽氣機(jī)將玻璃罩里的空氣抽出．當(dāng)玻璃罩里的空氣被逐漸抽出時(shí)，電鈴聲將逐漸減弱．由此推理可得出：真空不能傳聲．

12．如圖所示，是50m自由泳比賽中比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法．其中圖甲表示某一時(shí)刻的情景，圖乙表示到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的情景．

（1）圖甲采用的方法是：在時(shí)間相同時(shí)，比較通過的路程；
圖乙采用的方法是：在通過的路程相同時(shí)，比較所用時(shí)間；
（2）小軍突然想到：50m自由泳與100m短跑相比較，哪個(gè)項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)更快一些？小軍認(rèn)識(shí)到，可以通過比較兩個(gè)項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員的速度來判斷．

11．如圖1所示測(cè)量木塊長(zhǎng)度中，讀數(shù)方式正確的是B（選填“A”或“B”），木塊的長(zhǎng)度是2.48cm．圖2所示秒表的示數(shù)是63s．

10．小剛同學(xué)為了測(cè)量他家到學(xué)校的路程，他以1m/s的速度勻速步行上學(xué)，到達(dá)學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)用了15min的時(shí)間，請(qǐng)你幫他計(jì)算一下他家離學(xué)校多遠(yuǎn)？

9．觀察圖所示的情景，你認(rèn)為坐在汽車后排的同學(xué)們“動(dòng)了”嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答你對(duì)這個(gè)問題的理解和判斷．

8．平直公路上有甲乙兩輛汽車，它們的運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知，汽車甲處于靜止?fàn)顟B(tài)（選填“甲”或“乙”）．另一輛車的速度是2m/s．