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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.探究牛頓第一定律:
器材小車、斜面、毛巾、棉布、木板
裝置圖 
步驟在水平桌面上鋪上粗燥程度不同的表面,讓小車從斜面的同一高度自由滑下,使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同,觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離
現(xiàn)象表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
結(jié)論說明:小車受到的阻力越小,速度減小的越慢.推理:運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
作圖在第二個(gè)圖“棉布表面”的水平面上做出小車正在向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.探究二力平衡的條件:
裝置如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止.
過程步驟①將左盤中再添加一個(gè)砝碼,小車將運(yùn)動(dòng),說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等;
②將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車將
轉(zhuǎn)動(dòng),說明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一條直線上.此處運(yùn)用的研究方法是:控制變量法.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.測(cè)液體的密度.
裝置圖
實(shí)驗(yàn)步驟A.將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
B.在燒杯中盛待測(cè)液體,稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1
C.算出量筒中液體的質(zhì)量m     
D.稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2
E.將杯中液體倒入量筒中一部分,測(cè)出這些液體的體積V
以上正確的測(cè)量步驟是:BEDCA
記錄表格
總質(zhì)量/g剩余的
質(zhì)量/g
量筒中液體的質(zhì)量/g液體體積/cm3液體的密度(kg/m3
 46.8 18
 
 

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
夏天,人從游泳池中出來,讓風(fēng)一吹卻感到很冷,為什么?
答:游泳池中出來的人讓風(fēng)一吹,加快了皮膚表面空氣的流動(dòng)速度,使蒸發(fā)加快,從皮膚上吸走大量的熱量,降低了皮膚的溫度,所以感到冷.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.干木材的熱值是1.2×107J/kg,它的物理意義是1kg的干木柴完全燃燒時(shí)放出的熱量是1.2×107J.要放出3.6×106J的熱量,需要完全燃燒0.3kg的干木材.

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.在如圖中,根據(jù)標(biāo)出的電流方向,把電源、電流表和二極管三個(gè)元件符號(hào)填入電路空缺處.填入后要求:當(dāng)電鍵S閉合時(shí),燈泡L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光,電流表測(cè)量L2電流.(二極管在電路中可看作導(dǎo)線)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖甲所示裝置,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精,盒蓋被打出去,這是因?yàn)榫凭紵笕細(xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.圖丙中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.在鑷子、鋼絲鉗、扳手、天平中,屬于費(fèi)力杠桿的有鑷子,屬于等臂杠桿的有天平,屬于省力杠桿的有鋼絲鉗和扳手.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.寫出下列各單位所對(duì)應(yīng)的物理量:
(1)N•m功;
(2)J/s功率.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.唐詩(shī)《楓橋夜泊》詩(shī)中有“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒,產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲,聲音通過空氣傳播到客船上,客船上的人才能聽到鐘聲.而客船上的人能辨別出來是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的音色來判斷的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案