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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.火箭中選用了純度極高的液氫做燃料,是因?yàn)橐簹涞模ā 。?table class="qanwser">A.熱值大B.比熱容大C.密度小D.沸點(diǎn)低

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)如表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
幾種物質(zhì)的比熱容J/(kg•℃)
水4.2×103煤油2.1×103銅0.39×103砂石0.92×103
酒精2.4×103冰2.1×103水銀0.14×103鋁0.88×103
A.液體的比熱容一定比固體的大
B.比熱容可以鑒別物質(zhì)是因?yàn)椴煌N物質(zhì)的比熱容一定不同
C.可以用水銀制作體溫計(jì)的原因之一是水銀的比熱容小
D.若鋁塊和銅塊吸收的熱量相同,升高的溫度相同,則銅塊的質(zhì)量小

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針--司南.

(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為南極(選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時(shí),勺柄指向地球的南極
(3)為增強(qiáng)司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過(guò)C(填字母序號(hào)),來(lái)增強(qiáng)電磁鐵對(duì)司南磁化的效果.
A.改變電源的正負(fù)極   B.讓司南垂直放置在AB中點(diǎn)的正上方  C.增加電源的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.某空瓶的質(zhì)量為250g,盛滿水后質(zhì)量是1.25kg,若用這個(gè)瓶盛滿某液體,液體和瓶的總質(zhì)量是1.45kg(水的密度ρ=1.0×103kg/m3
求:
(1)瓶子的容積為多少?
(2)這種液體的密度?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的,圖中描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.
縹緲的霧形成是液化的現(xiàn)象,吸熱
B.
晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象,放熱
C.
凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱
D.
輕柔的雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(  )
A.八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為20cmB.人步行的速度約為5m/s
C.人體的正常體溫約為40℃D.正常人10次脈博時(shí)間約為1min

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖,光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成35°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為110°;激光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)S′將向右(填“向左”、“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,首先觀察并記下凸透鏡的焦距.
(2)小組同學(xué)將選取兩個(gè)不同的凸透鏡(f1=10厘米,f2=12厘米)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們首先在光具座上,將器材安裝好,調(diào)整發(fā)光物、透鏡和光屏的中心大致在同一高度.不斷改變透鏡與發(fā)光物間的距離,并移動(dòng)光屏找清晰的像,所獲得數(shù)據(jù)記錄在表一、表三中.但是他們?cè)诘诙螌?shí)驗(yàn)時(shí),卻始終無(wú)法在光屏上找到像,而當(dāng)撤去光屏,發(fā)現(xiàn)從光屏這一側(cè)透過(guò)凸透鏡卻能看到像,于是他們將成像情況記錄在表二中.
表一  f1=10厘米 表二    f1=10厘米表三    f2=12厘米
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
成像
情況
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
成像
情況
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
成像
情況
115.030.0放大48.0/很大715.060.0放大
220.020.0等大56.0/較大824.024.0等大
324.017.0縮小64.0/稍大960.015.0縮小
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、7(或3、8)的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:不同凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大.
(4)分析比較表一或表三中的物距u與像距v變化情況及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距及所成的像隨物距的增大而減。
(5)分析比較表二中物距u的變化與成像情況,可得出的初步結(jié)淪是:當(dāng)物距小于焦距時(shí),成放大的虛像,且虛像的大小隨物距的減小而減。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理器材前發(fā)現(xiàn),光屏上有教室窗子的像,這時(shí)窗子離凸透鏡的距離與凸透鏡
焦距之問(wèn)的關(guān)系是:物距大于二倍焦距,窗子在光屏上成一個(gè)倒立的實(shí)像(選填:“倒立”或“正立”).這與我們生活中的照相機(jī)原理相同(選填:“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”
或“放大鏡”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”,通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.則:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)接觸面的材料壓力(牛)彈簧秤示數(shù)(牛)滑動(dòng)摩擦力(牛)
1木塊與木板40.4
2木塊與木板60.6
3木塊與木版80.8
4木塊與毛巾40.8
5木塊與毛巾61.2
(1)實(shí)驗(yàn)中,木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在表中填寫(xiě)滑動(dòng)摩擦力的大。
(3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3可知在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可知在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1(a)所示,他應(yīng)該先向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平在水平位置平衡,此時(shí)應(yīng)該注意觀察指針是否指在分度盤的中央.稱量物體質(zhì)量時(shí),若指針仍然指向分度盤中央的左側(cè),則可以通過(guò)在右盤添加砝碼或向右移動(dòng)游碼,使天平再次平衡.天平平衡時(shí),放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖2所示.則礦石的質(zhì)量m=26.4克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案