7．用質(zhì)量和溫度都相等的水或冰冷卻食物時(shí)（　�。�

	A．	用水效果好，因?yàn)樗�容易流�?dòng)		B．	用冰效果好，因?yàn)楸鶞囟鹊?/td>
	C．	用水和冰的效果一樣		D．	用冰的效果好，因?yàn)楸�熔化時(shí)吸熱

6．小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法；
（2）在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”，把正確的接線畫(huà)上，并在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格；
（3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：
向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片并保持電壓表示數(shù)不變．
（4）如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無(wú)變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減�。�你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是：滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱．．
（5）利用本實(shí)驗(yàn)的器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：①測(cè)電阻；②測(cè)電阻的電功率．

5．在做測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持6V不變．
（1）圖（a）是林馨在一次測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中未完成連接的電路，請(qǐng)完成電路連接
（2）下表是林馨同學(xué)測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，第3次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖（b）所示，請(qǐng)將讀得的電壓和計(jì)算的電阻值填在表格中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
電壓（V）	2.5	3		6
電流（A）	0.25	0.32	0.4	0.59
電阻（Ω）

（3）表中第1次數(shù)據(jù)是連接好電路后，滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到某一位置時(shí)，合上開(kāi)關(guān)得到的．那么在“10Ω  1.5A”和“15Ω  1A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器中，她選擇的是規(guī)格為15Ω1A的變阻器．

4．簡(jiǎn)述如何測(cè)量一個(gè)凸透鏡的焦距．

3．一束光從空氣中垂直分界面射入玻璃時(shí)，光的傳播方向不變（填“改變“，”不變“），光的傳播速度變�。�（填“變大”，“變小”或“不變”）

2．超聲波的科學(xué)技術(shù)、生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用事例倒車(chē)?yán)走_(dá)、聲吶．

1．使用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把物體放在左盤(pán)；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

20．有一只彈簧秤，秤鉤上不施力時(shí)，指針不是指在0刻度線處，而是指在0.5N的位置上．此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤示數(shù)為4N，則手對(duì)彈簧的實(shí)際拉力是（　�。�

A．

4.5N

B．

4N

C．

3.5N

D．

無(wú)法確定

19．人行道上鋪設(shè)凹凸刻紋的盲道，其目的是為了增大摩擦力；用吸管喝牛奶是利用大氣壓作用，把牛奶吸進(jìn)嘴里；托里拆利是最早較準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓治的科學(xué)家，他測(cè)出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×10⁵Pa．

18．在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，可供選用的滑動(dòng)變阻器R₁和R₂的最大阻值分別為10Ω和50Ω．圖1是該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R₂（填“R₁”或“R₂”）；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．發(fā)生故障的原因可能是小燈泡短路．
（3）圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象，根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡的電阻將變大．
（4）另一組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．
（5）還有一組同學(xué)沒(méi)有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知的電阻R₀，其它元件與前組相同，仍然完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谔摼�方框內(nèi)畫(huà)出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖．