相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.圖中,閉合開關(guān)S、S1后,小燈泡的實(shí)際功率為1W,小燈泡L和電阻R的I-U關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.通過R的電流與電壓成正比B.電源電壓為2V
C.電流表的示數(shù)為0.5AD.電路消耗的總功率為1.4W

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流
B.正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向
C.只要有電荷運(yùn)動(dòng)就有電流
D.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,駕船至湖中,他們用細(xì)線系住一塊石塊,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力為6.0N.然后把石塊放入湖水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N.當(dāng)石塊觸及湖底時(shí),他們?cè)谒婕?xì)線處做了一個(gè)標(biāo)記,并測(cè)出石塊到標(biāo)記處的線長(zhǎng)為5m.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)在湖水中石塊受到的浮力;
(2)此處湖底的湖水壓強(qiáng);
(3)石塊的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.體重為400N的小林騎自行車上學(xué),在水平路面上勻速行駛.有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
自行車凈重200N
行駛時(shí)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積25cm2
輪胎承受的最大氣壓2×105Pa
輪胎直徑0.61m
勻速行駛過程中的總阻力總重力的0.05倍
試求:
(1)在行駛過程中,小林蹬著車子前進(jìn)的力是多大?
(2)在5min內(nèi)騎行了1500m的路程.小林騎自行車行駛的速度為多少?
(3)行駛過程中,輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是有關(guān)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系在生活中的實(shí)例,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)解答這些物理現(xiàn)象.

(1)圖甲,取兩張白紙,使其平行自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,可觀察到兩紙相互靠攏,由此得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速越大的位置壓強(qiáng)越。
(2)圖乙,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼把氣流分為上、下兩部分,機(jī)翼上方氣流速度大于機(jī)翼下方氣流速度,下方機(jī)翼受到向上的壓力大于上方機(jī)翼受到的向下的壓力.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
(3)圖丙,小汽車的外形類似于飛機(jī)機(jī)翼,當(dāng)一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時(shí),請(qǐng)回答:
①小汽車在水平方向上受到的阻力等于它的牽引力(選填“大于”、“小于”或“等于”);
②小汽車對(duì)地面的壓力小于車的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明利用如圖所示裝置研究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)時(shí),他把同一金屬塊分別浸入甲、乙兩種液體中,下表記錄的是實(shí)驗(yàn)中金屬塊浸入的體積和A、B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及利用溢水杯測(cè)量、計(jì)算后得到的浮力數(shù)據(jù).
液體實(shí)驗(yàn)次數(shù)金屬塊浸入
體積(cm3
A彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)(N)
B彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)(N)
金屬塊受到的
浮力(N)
105.05.00
2104.55.50.5
3204.06.01.0
4403.07.02.0
505.05.00
6104.65.40.4
7204.25.80.8
8403.46.61.6
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2、1與3、1與4可知:同種液體,浮力與排開液體的體積 成正比.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、6或3、7或4、8可知:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),物體受到的浮力跟液體密度有關(guān).
(3)分析比較表中B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的增加和金屬塊受到的浮力關(guān)系,還可知:浸在液體中的物體所受的浮力等于排開液體所受的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的,用到了轉(zhuǎn)換法.
(2)比較甲和乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯;比較乙和丙兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯;本實(shí)驗(yàn)研究問題的方法叫控制變量法;
(3)物理學(xué)中用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

20.在圖中畫出水中雞蛋的力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

19.如圖彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是1.8N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.鋼筆不下水了,甩一甩,墨水就被甩出來(lái)了,這是利用了慣性;而用鋼筆吸墨水是利用了大氣壓的作用,把墨水“吸”進(jìn)筆里.

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同步練習(xí)冊(cè)答案