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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( 。
A.某初中生的身高為168mB.人體正常體溫約為42℃
C.學(xué)生書桌高約200mmD.人正常步行速度約為1.1m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.小麗家新買了一臺(tái)電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).
型號(hào)FED-H50額定電壓220V
最大水量50kg額定功率1500W
她將水箱中裝滿初溫為25℃的水,通電后正常工作一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)家中的電能表數(shù)據(jù)由圖1變?yōu)閳D2的示數(shù),
請(qǐng)問(wèn):

(1)該熱水器工作了多長(zhǎng)時(shí)間?在這段時(shí)間內(nèi)電能表的指示燈閃爍了多少次?
(2)若該熱水器的電熱轉(zhuǎn)化效率為84%,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間后水的溫度升高了多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,求至少需要燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值為4.2×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(2)乙同學(xué)連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡短路.
(3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流的示數(shù)如乙圖所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
(4)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格的設(shè)計(jì)仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓 U/V1.01.52.03.0
電流 I/A0.180.20.220.28
電功率P/0.180.30.440.84
燈泡發(fā)光情況很暗---→暗----→正常發(fā)光--→很亮
(6)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的,且實(shí)際功率越大,燈泡發(fā)光越亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如1圖所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f=15.0cm.

(2)如2圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?不能為什么?答:燭焰在凸透鏡1倍焦距以內(nèi),成虛像,不能用光屏承接.
(3)如3圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是倒立、放大的實(shí)像.如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像.
(4)在3圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).在照相機(jī)、投影機(jī)和放大鏡中,成像情況與此類似的是幻燈機(jī).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.電可以造福人類,但操作不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害,下列說(shuō)法符合安全用電要求的是(  )
A.熔絲燒斷后可以用鐵絲或銅絲代替熔絲
B.當(dāng)有人觸電時(shí),應(yīng)迅速用手把他拉離帶電體
C.有金屬外殼的用電器使用時(shí)應(yīng)該接三孔插座
D.使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)接觸它的筆尖金屬體部分

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,下列物理量中大小會(huì)隨之發(fā)生變化的是( 。
A.電源的電壓B.小燈泡的額定電壓
C.小燈泡的實(shí)際功率D.小燈泡的額定功率

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.從所給的電能表中,可以獲得的正確信息是(  )
A.電能表的讀數(shù)為4353.6kW•h
B.電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)消耗電功率1kW
C.電能表的額定電流是10A
D.電能表的標(biāo)定電流是40A

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測(cè)量力臂;
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2).
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.我國(guó)計(jì)劃于今年發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船和天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室,長(zhǎng)征五號(hào)和長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭也將進(jìn)行首飛.飛船在升空過(guò)程中,它的機(jī)械能增大(選填“增大”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1,為了測(cè)量某個(gè)長(zhǎng)方體的密度,小明把長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,直到長(zhǎng)方體底面與燒杯底部接觸為止,如圖2所示是長(zhǎng)方體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨長(zhǎng)方體下降時(shí)間t變化的圖象.(已知ρ=1.0×103kg/m3,取g=l0N/kg)
(1)分析圖象可知,長(zhǎng)方體所受重力是9N;
(2)長(zhǎng)方體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是6 N;
(3)長(zhǎng)方體的體積是6×10-4m3;
(4)長(zhǎng)方體的密度是1.5×103kg/m3
(5)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0時(shí),長(zhǎng)方體受到三個(gè)力的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案