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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.超導(dǎo)限流器     超導(dǎo)限流器是一種有效的短路電流限制裝置.它是利用超導(dǎo)體的超導(dǎo)態(tài)和正常態(tài)間的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)對短路電流的限制,提高電路的安全性.
    超導(dǎo)限流器由超導(dǎo)部件和限流電阻并聯(lián)組成.如圖甲中虛線框內(nèi)所示.超導(dǎo)部件R1的電阻隨電流I變化關(guān)系如圖乙所示,圖中IC為臨界電流,R0為超導(dǎo)部件正常態(tài)電阻.超導(dǎo)部件R1的電阻因其電流的不同會在超導(dǎo)態(tài)和正常態(tài)間自動轉(zhuǎn)換.當超導(dǎo)部件的電流小于IC時呈現(xiàn)超導(dǎo)態(tài);大于IC時變?yōu)檎B(tài).
    某超導(dǎo)限流器中超導(dǎo)部件R1常態(tài)電阻為7.5Ω,臨界電流為0.6A,限流電阻為15Ω.為研究該超導(dǎo)限流器的工作情況,小明將它連接到如圖甲所示電路中,電源電壓為6V,保持不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,燈泡電阻不隨溫度變化而變化.

(1)圖甲中,超導(dǎo)部件R1呈現(xiàn)超導(dǎo)態(tài)時其電阻為0.
(2)圖甲中,閉合開關(guān),燈泡正常工作時,超導(dǎo)部件R1中電流為I,兩端電壓為U,則下列判斷正確的是B
A.I=0,U=0  B.I≠0,U=0   C.I≠0,U≠0   D.I=0,U≠0
(3)圖甲中閉合開關(guān),在燈泡L正常發(fā)光和短路兩種情況下,關(guān)于限流電阻R2中電流的判斷正確的是D.
A.均為0
B.均不為0
C.燈泡L正常工作時不為0,短路時為0
D.燈泡L正常工作時為0,短路時不為0
(4)圖甲中,閉合開關(guān),燈泡突然短路時電流表中電流的變化情況是從0.5A變化到1.2A.
(5)在圖甲電路中,下列判斷正確的是C
A.當燈泡短路時,超導(dǎo)部件R1為超導(dǎo)態(tài)
B.當燈泡短路時,超導(dǎo)限流器會自動切斷電源
C.超導(dǎo)限流器既能檢測短路故障,又能在故障排除后自動恢復(fù)
D.超導(dǎo)限流器只能檢測短路故障,不能在故障排除后自動恢復(fù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲所示,探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場”時,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.
(1)閉合開關(guān)后,觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場.改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變(不變/改變).
(2)實驗中小磁針的作用是檢驗磁場的存在.若移走小磁針,通電直導(dǎo)線周圍仍有(仍有/沒有)磁場.
(3)進一步探究表明,通電直導(dǎo)線周圍磁場分布情況如圖乙所示.它的磁感線是以電流為中心的一系列同心圓.由乙圖可知,若甲圖中直導(dǎo)線的電流方向不變,將小磁針移到直導(dǎo)線的正上方平行放置,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與原來相反(相同/相反),你判斷的依據(jù)是通電直導(dǎo)線上方和下方的磁場方向是相反的.

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.在圖中,將電燈和開關(guān)接到電路中.

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.在圖中,由電流方向填入電池和電流表的符號,使電路成為并聯(lián)電路.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的調(diào)溫電熱器有低溫和高溫兩檔,R1、R2是電熱絲,R1=22Ω,R2=44Ω.當只閉合開關(guān)S時,電路中的電流為10A;當開關(guān)S、S1均閉合時,電熱器處于高溫檔.正常工作1min的電熱器產(chǎn)生的熱量為1.98×105J.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,a處的磁場比b處的磁場弱(強/弱),靜止在a處的小磁針的北極指向左(左/右).若將此磁體在空中懸吊起來,靜止時圖示的右端指向地磁場的南(南/北)極.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.將導(dǎo)體AB、小量程電流表和蹄形磁體按圖組裝起來.閉合開關(guān)進行如下操作,其中能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( 。
A.導(dǎo)體AB靜止在磁場中
B.磁體不動,導(dǎo)體AB在水平方向左右運動
C.磁體不動,導(dǎo)體AB在豎直方向左右運動
D.導(dǎo)體AB不動,磁體在豎直方向上下運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列情形中,運動員對物體沒有做功的是( 。
A.射箭運動員將弓弦拉開B.舉重運動員舉著杠鈴?fù)T诳罩?/td>
C.排球運動員將排球拋向空中D.籃球運動員從地上將籃球撿起

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進行了如下實驗探究活動.
(1)將天平放在水平臺上,再將游碼向左移到標尺左端的零刻度處.發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)向左(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.
(2)測量時把小石塊放在天平左盤,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示.用量筒量出礦石的體積如圖丙所示,由此可知,礦石的密度?=3.67g/cm3

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,盒裝純牛奶的體積為2.5×10-4.若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則該盒牛奶的質(zhì)量為0.3kg.喝掉一半后,牛奶的密度將不變選填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊答案