6．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體間壓力的大小有關(guān)        B．與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)
C．與物體間接觸面積的大小有關(guān)      D．與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、砝碼一盒．
（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．經(jīng)過討論，大家認(rèn)為：要測(cè)出木塊與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線滑動(dòng)．
（2）如圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想D是否正確．通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）要探究猜想A是否正確，他們應(yīng)該比較乙、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)．

5．筆記本電腦通過WiFi上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息的，它在真空中的傳播速度是3×10⁸m/s； 某同學(xué)的qq號(hào)碼是123456，那么他的qq郵箱地址是：123456@qq．com．

4．如圖所示的電路，下列說法正確的是（　�。�

	A．	閉合開關(guān)S3，斷開開關(guān)S1、S2，則L2發(fā)光，L1不發(fā)光
	B．	閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，則L1發(fā)光，L2不發(fā)光
	C．	閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2，則L1、L2都發(fā)光
	D．	閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1、S3，則L1、L2都不發(fā)光

3．下列實(shí)例中屬于聲傳遞能量的是（　�。�

	A．	用聲吶探測(cè)海底深度		B．	聽到隆隆的雷聲預(yù)示著要下雨
	C．	醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體		D．	用超聲波清洗眼鏡

2．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖

（1）某小組同學(xué)為了測(cè)得凸透鏡的焦距，將凸透鏡正對(duì)著太陽光，再把光屏放在凸透鏡另一側(cè)，調(diào)整距離直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上．調(diào)整燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整距離使光屏上得到清晰的像如圖所示，此時(shí)光屏上成縮小的實(shí)像（填“放大、等大或縮小”）．

1．盲道（如圖）在輕軌站或人行道上隨處可見，它是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道．磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（　　）

	A．	增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺
	B．	增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺
	C．	減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生更弱感覺
	D．	減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生更弱感覺

20．畫出圖中物體所受的重力和摩擦力的示意圖．

19．焦耳定律的內(nèi)容是：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流二次有成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時(shí)間成正比．功率為1000W的電熱水壺正常工作7min，不計(jì)熱量損失，可以使2kg的水從20℃升溫至70℃．（C_水=4.2×10³J/（kg•℃）

18．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	物體在平衡力的作用下一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
	B．	平衡力一定是作用在同一物體上的力
	C．	物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
	D．	兩個(gè)力方向一定相同

17．小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大．

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此 時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N．
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便用塑料袋向鞋中添加了適量的沙子，其目的是：使兩鞋對(duì)桌面的壓力相等．
（3）在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力 的方向?yàn)樗�平向左，此時(shí)木板受到5個(gè)力．