4．有三根外形完全相同的金屬棒A、B、C，將A棒用線懸掛起來，靜止后它的兩端分別指向南、北．用B棒與C棒的一端分別靠近A棒的一端，B與A之間相互吸引，C與A之間相互排斥．由上述現(xiàn)象可知，下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	A棒一定是磁鐵棒		B．	B棒一定是磁鐵棒
	C．	C棒一定是磁鐵棒		D．	B棒可能是鐵棒，也可能是磁鐵棒

3．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�

	A．	手機電池的電壓約為36V
	B．	教室里一只燈管中的電流約為1A
	C．	液晶電視機的電功率約為100W
	D．	家里電飯鍋工作1小時耗電約為5kW•h

2．幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管，下列關(guān)于水果電池和發(fā)光二極管的說法正確的是（　�。�

	A．	發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的
	B．	水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
	C．	如果少串聯(lián)一只水果電池，二極管將變暗
	D．	這組二極管同時發(fā)光，說明它們一定是串聯(lián)的

1．關(guān)于內(nèi)能和溫度的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

	A．	0℃的冰塊內(nèi)能為零		B．	物體溫度升高時內(nèi)能增加
	C．	溫度高的物體，內(nèi)能一定大		D．	物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

20．如圖所示，R₁=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.75W”，電源電壓保持不變．
（1）求燈泡L正常發(fā)光時的電流和電阻；
（2）S₁、S₂都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓．
（3）S₁、S₂都閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.6A，求R₂消耗的功率．

19．超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量．請你列舉人們利用超聲波傳遞信息的實例：利用聲吶探測魚群、利用超聲波傳遞能量的實例外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石．

18．下列溫度最接近23℃的是（　�。�

	A．	人的正常體溫		B．	呼倫貝爾市冬季最低氣溫
	C．	冰水混合物的溫度		D．	讓人感覺溫暖舒適的室溫

17．為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是（　�。�

	A．	在校園周圍植樹		B．	將教室的門窗密封
	C．	在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置		D．	每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

16．小明同學(xué)乘坐“滴滴快車”在去人民廣場觀看菊花展，當(dāng)經(jīng)過世貿(mào)花園時，小明手機上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息如圖所示，求：
（1）這輛車從世貿(mào)花園按預(yù)計時間到達人民廣場的平均速度是多少km/h？
（2）在行駛的過程中經(jīng)過一座天橋，小明注意到車上的車速表穩(wěn)定在40km/h，小明利用手表記錄下在橋上的總時間是10s，請你由此計算出這座天橋的總長度．

15．在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中，如圖（b）所示是我們實驗用的天平，砝碼配備的碼有100g（1個）、50g（1個）、20g（2個）、10g（1個）、5g（1個）等．

（1）該天平的最大稱量是210g；在調(diào)節(jié)天平平衡時，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖（a）所示，此時應(yīng)該將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）小王同學(xué)用調(diào)節(jié)好平衡的天平進行下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₂；
以上操作的正確順序是：BAC（填字母代號）．
（3）寫出計算鹽水密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$（用實驗步驟中的字母符號表示）．
（4）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m_l時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下50g的砝碼，試加上其它砝碼，最后移動游碼，使天平重新平衡．
（5）如圖（c）是另一組的小李同學(xué)在實驗操作過程中出現(xiàn)的情況，他的錯誤是：在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母．