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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數據記錄如下:
(1)表中編號①處數據應為88.9%,編號②數據應為2.2;
(2)在實驗操作中應該豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(3)若彈簧測力計移動21cm,則物體移動7cm.
實驗
次數
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的瀆數/N
彈簧測力計上
升的距離/cm
機械效率
1280.82483.3%
2451.515
3651590.9%
(4)根據表中實驗數據,你不能(選填“能”、“不能”)計算出圖中動滑輪的重力.
(5)進一步分析數據,可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,所做的額外功將變大.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖,在圖中作出使杠桿在圖示位置平衡的最小的力.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.拔下吊扇(如圖)的插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是電磁感應現象.杜甫的名句“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”中蘊含的物理道理是:氣體流速越大的地方,壓強越。ㄟx填“越大”、“越小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一長方體木塊浸沒在底面積為200cm2裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為1N,剪斷細線待木塊靜止時,水對容器底的壓強為p1;將木塊露出水面的部分切去,剩余木塊靜止時,木塊仍有60cm3的體積露出水面,水對容器底的壓強為p2.則p2比p1減小了(  )
A.20PaB.30PaC.50PaD.無法計算

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.電流方向總是從電源正極到電源負極
B.電路中只要有電源,就一定產生電流
C.陶瓷碗、自行車輪胎是絕緣體,自身可以帶電
D.用絲綢摩擦過的玻璃棒具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的是一輛解放牌運油車,空車質量為1.2x104kg,內裝油24m3.當運油車在水平公路上勻速行駛時受到的牽引力是3x104N,若受阻力是車總重的0.1倍.
(1)運油車受到的阻力是多大?
(2)試求油的密度.
(3)請解釋為什么在運油車后要加一條鐵鏈拖在地上.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表.
實驗序號“路面”材料小車運動的路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下.
(2)通過比較小車運動的路程,可以判斷出小車在木板上受到的阻力小于(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力.
(3)設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將一直勻速直線運動下去.

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科目: 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,是某同學向斜上方拋出的質量為2千克的實心球,請在圖中畫出鉛球在空中飛行時的受力示意圖.(不計其空氣阻力)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,在水平桌面上放一本書,書受到的支持力與重力是一對平衡力,與壓力是一對相互作用力.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,質量為3kg的物體,被50N的水平力F壓在豎直墻壁上靜止,此時物體受到的摩擦力是30N.將水平力F增大到55N時,此時物塊受到的摩擦力應該是30N.將水平力F減小到45N時,物體會沿墻壁勻速下滑,此時物塊受到的摩擦力應該是30N.將水平力F減小到40N時,物體依然沿墻壁下滑,此時物塊受到的摩擦力應該變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習冊答案