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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．將兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為4V的電源兩端，R1消耗的功率為0.5W，R2消耗的功率為1.5W．當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為16V的電源兩端時(shí)，R1兩端的電壓為12V，兩個(gè)電阻消耗的總功率為6W．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=3：2，兩物體密度比ρ甲：ρ乙=2：3；將它們輕輕放入水中，靜止時(shí)所受的浮力之比F甲：F乙=9：8．則漂浮的是甲，甲物體的密度ρ甲=0.75×103kg/m3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上，用時(shí)25s，拉力做功的功率為150W，所用拉力為125N，則工人做的有用功為3000J，該滑輪組的機(jī)械效率是80%，若不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪重等于75N；若考慮繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重小于（選填“大于”或“小于”）剛才的計(jì)算結(jié)果．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的比熱容較大的緣故，降溫過程中，是采用熱傳遞的方式減小內(nèi)能．本市出租車開始使用天然氣來(lái)代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，當(dāng)出租車消耗0.03m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量為2.1×106J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高50℃（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg•℃），假設(shè)天然氣完全燃燒，加熱過程沒有熱量損失．）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．王建同學(xué)對(duì)微風(fēng)電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣，將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了發(fā)電機(jī)，此時(shí)它的工作原理是電磁感應(yīng)，這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電路可簡(jiǎn)化為乙圖中的a圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，公路邊限速標(biāo)志為限速60km/h（填單位）；汽車沿水平路面高速行駛，遇到緊急事件而剎車，車內(nèi)的人會(huì)向前倒；汽車急駛而過帶起路邊樹葉飄向A（選填“A”、“B、”或“C”），解釋這一現(xiàn)象用到的物理知識(shí)是流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
B．甲圖中，只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng)，靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁能生電，乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電能生磁
D．乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，以摩拜、OFO為首的共享單車應(yīng)運(yùn)而生，由于其方便快捷，符合低碳出行理念，越來(lái)越受到人們的青睞．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．共享單車的質(zhì)量大約為100kgB．人騎行后的心率大約為120次/分鐘
C．共享單車的車輪直徑大約為1.5mD．騎自行車的平均速度大約為60km/h

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于原子、原子核和核能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子是由質(zhì)子和中子組成的
B．原子核是由質(zhì)子和電子組成的
C．核裂變所用的核燃料主要是氫的同位素
D．原子核必須在超高溫下才能發(fā)生核聚變

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同步練習(xí)冊(cè)答案