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科目: 來源: 題型:解答題

1.小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關.于是他想
(1)利用弦音計(如圖1所示做研究),其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線的長度的關系.
②若他要研究音調與弦線粗細的關系,則應該選擇a和b兩弦線做實驗.
③小明研究后得出結論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調越低;弦線越粗,發(fā)出的音調越低.

(2)請你據(jù)圖2判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調最高的是按住A點,最低的是按住B點.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.如下是物理課堂做過的幾個演示實驗,根據(jù)實驗的情況完成下列的問題

(1)甲圖中,當用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到乒乓球被彈起,說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.圖中乒乓球的作用是放大物體的振動.
(2)將乙圖的裝置,由宇航員帶到月球表面做實驗,則敲擊右側的音叉時,會看到乒乓球不動(選填“彈開”或“不動”),這說明了聲音的傳播需要介質.
(3)圖丙中,改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的音調發(fā)生改變,說明聲音的音調和振動的頻率有關.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.老師在演示如圖所示的齒輪撥動紙片的實驗中,紙片發(fā)出的聲音是靠紙片振動產(chǎn)生的;如圖甲、乙、丙齒輪齒數(shù)依次增多,若三種齒輪撥動紙片時發(fā)出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三個音調,那么發(fā)出xi(7)音調時是丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)層齒輪在撥動紙片.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.巴西設計師將3D打印技術與醫(yī)用B超相結合,給準媽媽腹中胎兒打印可1:1的3D模型(如圖),作為孩子成長的記錄.請問B超利用的是超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”),這種波不能在真空中傳播(選填“能”或“不能”),這種波在15℃的空氣中傳播的速度為340m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在檢查病情時,醫(yī)生只要叩擊病人的腹部就可以初步判斷腹積水這種疾病是根據(jù)音調來判斷,這是因為發(fā)聲體振動的頻率不同而導致的.一部科幻電影中有這樣的場面:一艘飛船在太空中遇險,另一艘飛船在前去營救的圖中,突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲,然后看到爆炸的閃光.這里面不符合科學知識的是聽到遇險飛船的巨大爆炸聲.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明在課后設計了一個“測平均速度”的實驗,實驗方案如圖所示:

(1)在實驗時,小明發(fā)現(xiàn),斜面與水平面的夾角越小,時間的測量越容易,越準確,這是因為夾角越小,小車運動速度越慢,時間越長.
(2)實驗中,測得的數(shù)據(jù)如下表,則小車通過全程的平均速度是1.2m/s.
路程/cm運動時間/s運動速度/m•s
全程
s1=60
t1=0.5v1=1.2
上半程 s2=60t2=0.3v2=1.0
下半程 s3=s1-s2t3=t1-t2v3=1.5
(3)分析試驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),小車上半程的平均速度<(填“<”“=”或“>”)下半程的平均速度,可見小車在斜面上做加速運動.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一列隊伍長40m,行進速度為2.5m/s,經(jīng)過一座長120m的大橋,從隊伍的第一個人踏上橋到最后一個人離開橋,總共需用( 。
A.40sB.48sC.64sD.32s

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.一只兔子和一條小狗從同一地點出發(fā),同時向東運動,兔子運動的距離與時間關系圖象如圖中實線部分ABCD所示,小狗運動的距離與時間關系圖象如圖中虛線部分AD所示.則關于該圖象下列說法正確的是( 。
A.小狗的速度始終比兔子快
B.整個過程中小狗和兔子的平均速度不相同
C.BC段表明兔子在做勻速直線運動
D.在前3秒內,小狗相對于兔子向西運動

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科目: 來源: 題型:計算題

13.一門反坦克炮瞄準一輛坦克射擊,開炮后經(jīng)過0.5s坦克爆炸起火,再經(jīng)1.5s聽到傳來的坦克爆炸聲(聲速340m/s).求①坦克被擊中時離反坦克炮的距離?②炮彈的飛行速度多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

12.今年11月22日,西安迎來2016年的第一場雪,雪的形成主要是屬于水循環(huán)系統(tǒng)中的凝華(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,有市民猜測本次降雪是人工降雪,請問人工降雪是利用干冰升華(填物態(tài)變化名稱)吸熱(填“吸熱”或“放熱”)使得高空中的水蒸氣(填“空氣”“小水滴”“水蒸氣”或“小冰晶”)放熱(填“吸熱”或“放熱”)形成的.雪后主要交通干道投放融雪劑,請問融雪劑是通過降低(填“降低”或“升高”)凝固點的方法使得冰雪能夠在-2℃的環(huán)境下化成雪水,雪后幾天,氣溫很低,是因為雪在熔化(填物態(tài)變化名稱)過程需要吸熱(填“吸熱”或“放熱”)

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