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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用天平測(cè)一張郵票質(zhì)量的正確做法是( 。
A.把一張郵票放在左盤(pán)中,不加砝碼,直接撥動(dòng)游碼來(lái)測(cè)
B.把一張郵票和一塊橡皮同稱(chēng),再減去橡皮的質(zhì)量
C.先測(cè)出100張相同郵票的質(zhì)量,再除以100得出一張郵票的質(zhì)量
D.以上方法都可以

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.
(1)當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后,將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是 L1斷路,或 L2短路.(選填“斷路”或“短路”)
(3)排除故障后,測(cè)了三個(gè)位置的電壓,電壓表的示數(shù)如右上圖所示,請(qǐng)完成下表.
電壓表接入位置abbcac
電壓表指針位置ab
電壓值
結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,小寧和同學(xué)們?cè)趶埨蠋熤笇?dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10.00cm.
(2)小寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.利用這個(gè)成像原理人們制成了照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).實(shí)驗(yàn)中,小寧發(fā)現(xiàn)蠟燭越來(lái)越短,此時(shí)他應(yīng)將凸透鏡往下(選填“下”或“上”).
(3)同組的小華在觀察光屏上燭焰清晰的像時(shí),不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上D
A.出現(xiàn)手指的實(shí)像
B.出現(xiàn)手指的影子
C.燭焰的像變得不完整
D.燭焰的像完整,但變暗
(4)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向左(選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)說(shuō)出一種簡(jiǎn)便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法:用手摸一下,中央厚邊緣薄的是凸透鏡.
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡30cm時(shí),在右側(cè)光屏上得到一倒立大的實(shí)像,則凸透鏡的焦距為15cm.當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20cm時(shí),所成像的性質(zhì)為倒立、放大的實(shí)像;像在透鏡的右側(cè).
(3)把蠟燭從離凸透鏡40cm的地方移到離凸透鏡25cm的地方,像到凸透鏡的距離變大,像的大小變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)想用凸透鏡觀察到一個(gè)正立的像,蠟燭應(yīng)該放在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)的地方.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.2015全國(guó)青少年陽(yáng)光體育大會(huì)山東日照分會(huì)場(chǎng)啟動(dòng)儀式8月10日上午在萬(wàn)平口演繹廣場(chǎng)舉行,來(lái)自上海、河北、河南、廣東、山東等18支代表隊(duì)的219名運(yùn)動(dòng)員匯聚日照,下午舉行了青少年沙灘排球比賽,排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球(如圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有( 。
A.拋球B.騰空C.擊球D.落地

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.100g水的比熱容比50g水的比熱容大
B.汽油的熱值為4.6×107J/kg,選其中一半完全燃燒,剩余汽油的熱值是2.3×107J/kg
C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的性質(zhì),與加在導(dǎo)體兩端的電壓,通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)
D.額定功率越大的用電器,正常工作時(shí)消耗的電能就越多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,將體積相同,質(zhì)量、密度為mA、mB、ρA、ρB的A、B兩球分別固定在底面積不同的甲、乙圓柱形輕質(zhì)容器底部,分別加入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,使甲容器對(duì)地面的壓強(qiáng)等于乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng),則下列關(guān)系式一定成立的是( 。
A.ρB<ρAB.ρA<ρC.mA=mBD.ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

4.如圖所示,物體靜止在斜坡上,它受到的重力為100N,對(duì)斜面的壓力為80牛,作出這兩個(gè)力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下實(shí)例屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.推土機(jī)用寬大履帶來(lái)支承B.破窗錘的敲擊端做成尖錐狀
C.駱駝的腳掌面積比較大D.火車(chē)的軌道鋪在枕木上

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.太陽(yáng)能把地面和空氣曬熱.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;空氣流動(dòng)形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;植物吸收太陽(yáng)能,吸收后發(fā)生光合作用,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能;古代植物在地質(zhì)變遷中變?yōu)槊、石油、天然氣,轉(zhuǎn)化為這些燃料的化學(xué)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案