18．從物理知識的角度來看：磨刀時，刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，刀刃磨得很薄是為了減小受力面積來增大壓強．

17．一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對相互作用力
	B．	木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
	C．	木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
	D．	木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力

16．物體A靜止在水平桌面上，把物體A移動到露出桌面但是不落地，則物體A對桌面的（　　）

	A．	壓力和壓強都不變		B．	壓力不變，壓強變大
	C．	壓力變大，壓強不變		D．	壓力和壓強都變大

15．下列設備中沒有應用連通器原理的是（　�。�

A．

茶壺

B．

自來水裝置

C．

鍋爐水位計

D．

攔河大壩

14．閉著嘴，輕叩自己的牙齒，自己能聽到叩齒聲，但是別人卻不一定聽得到，自己能聽到聲音是因為叩齒聲能通過骨傳導方式傳給聽覺神經(jīng)，從而把信號傳給大腦，別人聽不見叩齒聲是因為閉著嘴，聲音不能通過空氣傳播出去．

13．為了測量一元硬幣的密度，小華同學設計的實驗步驟是：
A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對應的刻度值V₁，把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對應的刻度值V₂
B．用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m
C．計算出礦石的密度ρ

（1）你認為以上操作的合理順序應是BAC．（填字母序號） 硬幣密度的表達式：ρ_硬幣=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
（2）“適量的水”的含義是水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量筒的量程．
（3）如圖是小軍在測質(zhì)量過程中錯誤的操作是用手拿砝碼、物體和砝碼位置放反了．
（4）天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況．由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g，10枚硬幣的體積為8mL，請說出選擇10枚硬幣而不是1枚硬幣的理由由于一枚硬幣的質(zhì)量和體積很小，不便于直接測量．

12．在盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型中，原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核周圍有帶負電荷的電子繞核運動．冬天，用塑料梳子梳頭，會發(fā)現(xiàn)越梳越蓬松，當把梳過頭發(fā)的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么頭發(fā)帶正電，蓬松的原因是：同種電荷相互排斥．

11．圖示為小明利用電子稱、小空瓶測定醬油密度的過程示意圖，根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算：

（1）小空瓶的容積為多大？
（2）所測醬油的密度是多少？

10．小東在實驗室里測量牟總食用油的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時，應把游碼調(diào)至標尺的零刻線處，若指針偏向分度盤的左側(cè)，應將平衡螺母向右調(diào)；
（2）進行下列實驗操作：
A、用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m₁；
B、將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₂；
C、將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號）
（3）現(xiàn)已測出m₁是120g，根據(jù)下圖中示數(shù)，計算這種食用油的密度為0.8×10³ kg/m³．

（4）另一位同學的實驗方法是：先測出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入食用油，測出食用油的體積，再把量筒內(nèi)食用油全部倒入燒杯，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后計算食用油的密度，用這種方法測出食用油的密度ρ′與小東測出食用油的密度ρ相比較，則ρ′＜ρ．（選填“＜”、“＞”或“=”）

9．小林同學想測出一個實心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．于是他設計了以下實驗步驟：
①、把適量的水倒進量筒中如圖（a）所示，記錄此時水的體積為V₁；
②、把一個小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖（b）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V₂；
③、將鐵塊吊在小木球下共同浸沒在水中，靜止時如圖（c）所示，記錄此時量筒示數(shù)為V₃；
④、從水中取出木球，擦干后用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖（d）所示，記錄小球質(zhì)量為m；
⑤、利用密度公式計算出結(jié)果．

小林設計的實驗步驟②③④⑤（填數(shù)字序號），沒必要記錄的數(shù)據(jù)是V₁，所測木球的質(zhì)量為11.2g，體積為20cm³，測得木球的密度為0.56×10³kg/m³．如果這種木頭容易吸水，則測量出來的密度值要比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．