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科目: 來源: 題型:填空題

17.完成下列單位換算:
8MΩ=8×103kΩ=8×106Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,在空氣中傳播速度約是3×108m/s.光每秒鐘在水中傳播的距離比在真空中傳播的距離。ㄟx填“大”或“小”),光年是長度的單位.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.當(dāng)他們接入R=5Ω的定值電阻時,得到的實驗數(shù)據(jù)如表一所示;當(dāng)他們接入R=10Ω的定值電阻時,得到的實驗數(shù)據(jù)如表二所示.
表一(R=5Ω)
實驗次數(shù)123
電壓(V)246
電流(A)0.40.81.2
表二(R=10Ω)
實驗次數(shù)123
電壓(V)246
電流(A)0.20.40.6
分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
a.電阻一定,電流與電壓成正比.
b.電壓一定,電流與電阻成反比.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.四只阻值不同的電阻,其阻值如下,則其中阻值最大的是(  )
A.0.4ΩB.6×10-5 MΩC.9×10-3D.4.6×10-2Ω

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科目: 來源: 題型:填空題

13.運(yùn)用歐姆定律測量電阻的方法叫做“伏安法”,這種方法測量電阻的原理:R=$\frac{U}{I}$.該實驗要求多次測量的目的是減小實驗誤差.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.要改變電路中電流的大小,需將滑動變阻器串聯(lián)在電路中,而且要上下各選一個接線柱,接通電路前,要將滑動變阻器滑片P移到使滑動變阻器接入電路的阻值最大的位置,這樣可以起到保護(hù)電路的作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.照相機(jī)鏡頭的作用相當(dāng)于一個凸透鏡;顯微鏡的目鏡是一組透鏡,它的作用相當(dāng)于一個凸透鏡.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖是小明探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的實驗電路.實驗器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個,電流表一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.

(1)圖中甲電流表測量的是通過燈泡L2的電流.
(2)小明讀出了電流表的示數(shù),準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流時,小明變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線.要求:①先在原導(dǎo)線上打“×”;②再畫出新導(dǎo)線.
(3)實驗了一次,小明記錄的電流值如下表所示,并且馬上得出了結(jié)論:①并聯(lián)電路各支路電流相等;②干路中的電流等于各支路中的電流之和.請你對上述結(jié)論進(jìn)行評估,寫出兩點評估建議:
①選兩個相同的小燈泡太特殊
②只測量了一次就得出結(jié)論,不具有普遍性.
L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I干/A
0.30.30.6

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:根據(jù)下面電路圖連接好實物,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如表.
電流
次數(shù)
I1/AI2/AI/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8
(1)該實驗探究的問題是并聯(lián)電路電流特點;
(2)該實驗應(yīng)該得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(3)該同學(xué)根據(jù)實驗還得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍,現(xiàn)在我們知道這個結(jié)論是錯誤的.說明該實驗有不完善之處,請你提出改進(jìn)的建議:換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.(1)360μA=0.36mA=3.6×10-4A;
(2)開關(guān)同時控制兩盞電燈;電燈L1、L2并聯(lián);電流表測通過兩燈的總電流;所畫導(dǎo)線不能交叉.
(3)火車在車廂后面有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(每扇門的插銷相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,指示牌就會顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人,請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電路圖.

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同步練習(xí)冊答案