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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,靜止在水平路面上的小車,其支架的桿子上固定一鐵球,請你用力的示意圖表示出鐵球所受的力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響.
(1)每次讓小車從同一個斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于慣性的原因.
(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動距離越遠(yuǎn).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.“神舟7號”飛船宇航員翟志剛的質(zhì)量60kg,到達(dá)月球后的質(zhì)量是60kg,他在月球上的重力是100N(是地球上的重力的六分之一).(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.圖1為探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗裝置

(1)本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的高度差來判斷液體壓強的大。
(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.
(3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:在液體內(nèi)部同一深度,向各個方向的壓強相等.
(4)比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?不能.
(5)小明自制了一個簡易壓強計,如圖2所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將上凹(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細(xì)玻璃管中液柱會上升(選填“上升”或“下降”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.為了研究影響滑動摩擦力大小因素,小明同學(xué)做了如圖所示的實驗.

(1)實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運動.
(2)比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān).
(3)比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系.可在圖甲實驗基礎(chǔ)上,再把木塊側(cè)立(豎立)放置后做勻速運動,比較兩次彈簧測力計的示數(shù)得出結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時,兩紙片會向中間靠攏(填“向兩邊分開”“向中間靠攏”“不動”),這是因為空氣流速增大,壓強減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.1654年,在德國的馬德堡市的廣場做過的著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ淖C明了大氣壓的存在;人們把760毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強稱為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目: 來源: 題型:多選題

18.用同一支密度計測定不同液體的密度,下列敘述正確的是( 。
A.密度計漂浮的越高,所受的浮力越大
B.密度計漂浮在不同液體中,所受的浮力都相等
C.密度計排液體積越大,液體密度越大
D.密度計漂浮的越高,液體密度越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.側(cè)壁上有三個小孔的塑料瓶,倒入水后,小孔中噴出水,圖中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列常見到的四種現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( 。
①籃球撞擊在籃板上被彈回;
②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;
③塑料直尺被壓彎;
④關(guān)閉發(fā)動機后緩緩向前運動的汽車.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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同步練習(xí)冊答案