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科目： 來源： 題型：填空題

1．足球運(yùn)動員頭球攻門的過程中，當(dāng)運(yùn)動員用頭球頂球時(shí)球的運(yùn)動方向改變了，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，頂球時(shí)運(yùn)動員給球施加了力，但是頭也會感到痛，說明物體間力的作用是相互的，當(dāng)球離開頭后還可以繼續(xù)飛行是由于球具有慣性．

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．踢出去的足球在水平草地上滾動．在下面列舉的各對力中，屬于平衡力的是（　�。�
A．球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/td>
B．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?/td>
C．球所受的重力和球所受的摩擦力
D．球所受的重力和草地對球的支持力

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示，這就是注明的托里拆利實(shí)驗(yàn)．
（1）為了測得海平面大氣壓的值，這時(shí)必須測量管內(nèi)外水銀面高度差，實(shí)驗(yàn)過程中若將玻璃管傾斜了，則測量結(jié)果會不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；如果將此裝置拿到高山頂上，則觀察到的現(xiàn)象是管內(nèi)水銀柱高度變低．
（2）考慮到水銀有毒，楊陽同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，結(jié)果看到管中的水柱不會下降，如果這時(shí)在管頂開一個小孔，水柱不會向上噴出．（均選填“會”或“不會”）

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科目： 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，將重為5N的木塊放入燒杯中，靜止在水面時(shí)木塊所受浮力的大小為5N，方向?yàn)樨Q直向上．放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來變大（填“變大”、“變小”或“不變”），因?yàn)樗纳疃仍龃螅?/div>

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

17．將一個質(zhì)量為500g，邊長為10cm的正方體物塊浸沒于水中，靜止時(shí)物塊上表面離水面5cm．
求：（g取10N/kg）
（1）正方體物塊下表面受到水的壓強(qiáng)
（2）正方體物塊受到的浮力（應(yīng)用浮力產(chǎn)生的原因求解）

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

16．一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動機(jī)的牽引力為2000N．
求：小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大�。�

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．王松同學(xué)利用肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示．

（1）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的正確結(jié)論是什么？
（2）要探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙（選填“甲”、“乙”或“丙”） 兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（3）王松將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
他的結(jié)論是否正確？不正確，原因是：實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有控制壓力不變．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．如圖將重為2.6N的小工藝品掛在彈簧測力計(jì)下浸沒在水中，小工藝品受到3個力的作用，此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F1=2.2N，則它受到的浮力F浮=0.4 N．

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　�。�
A．物體受到的合力一定大于分力
B．馬拉車向前運(yùn)動時(shí)，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明這兩個力平衡
C．行駛中的公交車剎車時(shí)，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用
D．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．在下列實(shí)際生產(chǎn)和生活應(yīng)用中，不符合力學(xué)原理的是（　　）
A．書包帶做得較寬，是為了減小壓強(qiáng)
B．菜刀刀刃磨得很鋒利，可以增大壓強(qiáng)
C．飛機(jī)能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅丝諝獾母×?/td>
D．水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

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同步練習(xí)冊答案