5．燈L₁和L₂并聯(lián)，如圖所示，電流表 A的示數(shù)為1.2A，A₁的示數(shù)為0.9A，則電流表A₂的示數(shù)為多少A？

4．從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路程為196km，一輛小車以20m/s的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：
（1）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需時(shí)間是多少小時(shí)？
（2）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少？

3．“十•一”假期，劉明隨爸爸駕駛轎車外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車在一段平直的路段上行駛了14km，轎車速度計(jì)的指針一直指在如圖所示的位置．請(qǐng)計(jì)算轎車行駛這段路程所用的時(shí)間．

2．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較�。ㄌ睢按蠡蛐　保�
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：
s_AB=5.00cm，t_BC=1s，v_AC=0.0333m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度v_AC偏大（填“大或小”）
（5）該小車是在做變速運(yùn)動(dòng)．（填“勻速”或“變速”）

1．李明同學(xué)用阿基米德原理測(cè)量一種未知液體的密度：他把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.37N，把鐵塊浸沒(méi)在該液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.07N，求
（1）鐵塊在液體中受到的浮力？
（2）該液體的密度為多大？（g取10N/kg  ρ_鐵=7.9×10³kg/m³）

20．小明總結(jié)初中兩年物理學(xué)習(xí)所做的探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量大小不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接顯示出來(lái)．

例如在甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力的大小就是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)間接反映．在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)能的大小是通過(guò)球?qū)δ緣K做的功間接反映出來(lái)的．這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素都有關(guān)系時(shí)，就要采用控制變量方法．例如要研究摩擦力與壓力的關(guān)系，就要多次改變壓力，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變．做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力的具體辦法是增加或減少木塊上砝碼的個(gè)數(shù)．要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用質(zhì)量不同的球并讓它們從同一斜面的同一高度由靜止滑下．

19．如圖所示，用力F拉著滑輪，使重200N的物體A以0.2m/s的速度，在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和軸摩擦，則下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	水平拉力F的功率是1W		B．	以滑輪為參照物，物體A是運(yùn)動(dòng)的
	C．	物體A前進(jìn)1m，重力做功200J		D．	物體A受到的摩擦力為5N

18．假設(shè)實(shí)心球體在空中下落時(shí)受到空氣阻力大小正比球體半徑與球體速度的乘積．現(xiàn)有實(shí)心木球甲、乙和實(shí)心鐵球丙從高空由靜止下落，如圖所示，三球的半徑關(guān)系為R_甲＞R_乙＞R_丙，若三球勻速到達(dá)地面的速度分別為v₁、v₂和v₃，則下列結(jié)論不可能正確的是（　　）

A．

v3＞v1＞v2

B．

v1＞v2＞v3

C．

v1＞v3＞v2

D．

v1=v2=v3

17．某小組同學(xué)研究靜止在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力大小與物體重力大小的關(guān)系，他們選擇一輕質(zhì)硬直尺作為斜面，在直尺的中點(diǎn)A處用細(xì)線掛上一重力G為1牛的鉤碼作為重物，直尺下端可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在直尺上端B點(diǎn)沿垂直于直尺方向向上施加一拉力F_B為0.3牛，使直尺保持傾角α不變，然后撤去鉤碼，在A點(diǎn)沿垂直于直尺方向向下施加一拉力F_A為0.6牛，恰能使直尺保持傾角為α不變且F_B大小仍為0.3牛，如圖（a）所示．接著改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，如圖（b）、（c）所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中直尺在F_B和F_A的作用下與在F_B和G作用下都能夠保持傾角α不變，是因?yàn)橹背邼M足了杠桿平衡的條件的緣故，此時(shí)F_A的作用效果與G的作用效果是相同的．
（2）分析比較（a）、（b）和（c）可得出初步結(jié)論；靜止于傾角不變的斜面上的物體，對(duì)斜面的壓力大小與物體重力大小成正比．
（3）實(shí)驗(yàn)中該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在物體重力不變的條件下，可以通過(guò)C來(lái)增大物體對(duì)斜面的壓力（填入你認(rèn)為正確的選擇字母：A．作用點(diǎn)A向B移動(dòng)   B．作用點(diǎn)A向O點(diǎn)移動(dòng)   C．減小傾角α   D．增大傾角α）
（4）關(guān)于靜止在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力方向與物體重力方向間夾角的大小，該小組用學(xué)經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為夾角應(yīng)該等于α（選填“大于”、“等于”或“小于”）

16．按照題目要求完成下列作圖：
請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示中的開(kāi)關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路．