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科目： 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，玉米粒存在著空隙，如將空隙也算作玉米粒的體積，測得的玉米粒的密度值將會(huì)偏�。ㄟx填“大”或“小”）．現(xiàn)用一個(gè)廣口瓶裝滿水，用天平測得總質(zhì)量143g，再將48g的玉米粒放入瓶中，擦干溢出的水，放到托盤天平的左盤．天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置見圖，則總質(zhì)量為151g，玉米粒的密度為1.2×103kg/m3．

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2． 如圖所示，將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近A棒，兩者互相排斥，則A棒帶正（選填“正”或“負(fù)”）電荷；與絲綢摩擦?xí)r，玻璃棒會(huì)失去（選填“失去”或“得到”）電子．

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1．要知道一盒大頭針的數(shù)量，用托盤天平測出50枚大頭針的質(zhì)量為4g，一盒大頭針的質(zhì)量為80.4g，則每枚大頭針的質(zhì)量是0.08g，一盒大頭針的數(shù)量是1005枚．此測量方法稱為積累法．

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20．用托盤天平和量筒測量礦石的密度：天平要放在水平桌面上，調(diào)節(jié)好天平，測出礦石的質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)，所加砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量為52g，用量筒測得礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為2.6×103kg/m3．

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19．用天平測量一塊橡皮泥的質(zhì)量，將橡皮泥捏成不同的形狀再測量．實(shí)驗(yàn)是探究物體的形狀是否影響其質(zhì)量，得到的結(jié)論是質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)．

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18．如圖所示，樹上掉落的蘋果總會(huì)落向地面，其原因是蘋果（　�。�
A．受到重力的作用B．自身落地的屬性C．具有較大的密度D．營養(yǎng)來自于大地

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17．用彈簧測力計(jì)沿水平方向，拉動(dòng)水平桌面上的木塊．肯定能增大木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的操作是（　�。�
A．增大拉木塊的力B．改變木塊運(yùn)動(dòng)的方向
C．往木塊上加砝碼D．增大木塊運(yùn)動(dòng)的速度

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16．陽光明媚的春天，“油菜花�！被ㄏ銤M園．此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（　　）
A．分子間有間隙B．原子間有吸引力
C．原子間有排斥力D．分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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15．用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏到分度盤中央刻度線的左側(cè)，接下來的正確操作是（　　）
A．向右移動(dòng)橫梁右端的螺母B．向左移動(dòng)橫梁左端的螺母
C．減少天平右盤中的最小砝碼D．適當(dāng)向右移動(dòng)游碼

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14．如圖所示，小學(xué)生所背書包的質(zhì)量（連同書包里的學(xué)習(xí)用品）約為（　�。�
A．38kgB．3.88gC．3.8gD．3.8kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案