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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、燒杯和水.小陽(yáng)利用這些器材,探究水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān).小陽(yáng)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L,探頭到水面的距離H1,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
②向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到燒杯底的距離仍為L(zhǎng),用刻度尺測(cè)量探頭到到水面的距離H2,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小陽(yáng)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題:沒(méi)有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”,改變了應(yīng)控制的變量“探頭到水面的距離”.
(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正措施:向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍為H1,用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離仍為L(zhǎng)′,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2,兩個(gè)完全相同的溫度計(jì),滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.小陽(yáng)利用以上器材探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),他將相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材接成圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間,兩個(gè)同學(xué)同時(shí)觀察兩只溫度計(jì)的示數(shù).
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān);
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)示數(shù)的變化反映了電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(3)此實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有測(cè)量時(shí)間的工具,他是通過(guò)操作開(kāi)關(guān)來(lái)確保通電時(shí)間相同的.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了比較白紙A和黑紙B的吸熱性能,小陽(yáng)選取了大小、形狀、厚度均相同的白紙和黑紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小陽(yáng)認(rèn)為吸熱性能無(wú)法直接測(cè)量,他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類(lèi)比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來(lái)衡量紙的吸熱熱性能.在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種顏色的紙吸熱性能更好.小陽(yáng)分別用白紙和黑紙將完全相同的兩個(gè)裝有水(質(zhì)量和初溫均相同)玻璃瓶包起來(lái),然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下.在30min內(nèi),小陽(yáng)每隔5min測(cè)一次水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖中的圖象A和圖象B.
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)衡量吸熱性能的物理量k是用D表示的.
A.時(shí)間      B.溫度     C.溫度的變化量    D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量
(2)請(qǐng)你比較白紙和黑紙的吸熱性能B
A.白紙的吸熱性能好
B.黑紙的吸熱性能好
C.白紙和黑紙的吸熱性能相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

15.物理學(xué)中研究的物理量不能直接測(cè)量時(shí),常常把它們轉(zhuǎn)換成其他可測(cè)量的物理量,從而進(jìn)行研究比較,稱(chēng)之為轉(zhuǎn)換法.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中利用轉(zhuǎn)換法的是( 。
A.
探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度是否有關(guān)
B.
探究摩擦力大小與速度是否有關(guān)
C.
探究動(dòng)能力大小與質(zhì)量是否有關(guān)
D.
探究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板
B.該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變
D.實(shí)驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究光反射時(shí)的規(guī)律.其中ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置.為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是( 。
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C.改變光線OB與法線ON的夾角D.改變光線AO與法線ON的夾角

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,已知甲的重力大于乙的重力.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲的速度大于乙的速度
B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力
C.甲物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.甲的機(jī)械能一定大于乙的機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.電源兩端電壓保持不變,L是標(biāo)有“6V  3.6W”的小燈泡,它兩端的電壓和通過(guò)的電流關(guān)系如圖所示.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.燈泡兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)它的電流為0.6A
B.燈泡燈絲電阻的阻值是固定不變的
C.燈泡的額定電壓為6V,額定功率為3.6W
D.燈泡兩端的電壓小于6V時(shí),它的實(shí)際功率小于3.6W

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問(wèn)題:
                                                           磁卡 
    磁卡是一種磁性記錄介質(zhì)卡片,它與讀卡器配合使用.
    如圖是某磁卡讀卡器,它有一個(gè)檢測(cè)頭,檢測(cè)頭是一個(gè)帶有縫隙、繞有線圈的小型鐵環(huán)、磁卡背面有一根條形的磁性帶,通常稱(chēng)為磁條、磁條上有3個(gè)磁道、磁道1可記錄數(shù)字和字母;磁道2和3所記錄的字符只能是數(shù)字.每條磁道由一個(gè)個(gè)的磁化區(qū)組成,每個(gè)磁化區(qū)代表一個(gè)二進(jìn)制數(shù)“1”或“0”,如圖甲所示.
    刷卡時(shí),磁條通過(guò)讀卡器的檢測(cè)頭,檢測(cè)頭的線圈中會(huì)產(chǎn)生變化的電壓,如圖乙所示的磁化區(qū)經(jīng)過(guò)檢測(cè)頭的線圈時(shí),會(huì)產(chǎn)生如圖丙所示的電壓,這樣磁道上的“二進(jìn)制碼”就轉(zhuǎn)換為電壓波形,這個(gè)波形輸入計(jì)算機(jī)后,就會(huì)讀取相關(guān)信息.

     磁卡存放時(shí),若受外界磁場(chǎng)的影響,可能會(huì)導(dǎo)致磁卡無(wú)法正常使用.
(1)磁卡讀卡器讀取信息時(shí)是將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為電信息.
(2)磁條通過(guò)讀卡器的檢測(cè)頭,檢測(cè)頭的線圈中產(chǎn)生的電流方向改變(改變/不改變).
(3)下列關(guān)于磁卡說(shuō)法正確的是B
A.磁卡應(yīng)放在有磁扣的包中
B.讀取磁卡信息時(shí)磁卡應(yīng)沿規(guī)定的方向刷卡
C.信用卡持卡人的身份證號(hào)碼只能記錄在磁道1上
D.多張磁卡放在一起時(shí),應(yīng)將磁卡的磁條互相接觸
(4)圖乙所示的磁化區(qū)二進(jìn)制編碼為1101
(5)圖丁所示的磁化區(qū)經(jīng)過(guò)檢測(cè)頭的線圈時(shí),四位同學(xué)畫(huà)出線圈中產(chǎn)生電壓隨時(shí)間變化的圖象,正確的是A

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示是小宇探究“光的反射規(guī)律”的情景,此時(shí)反射角等于40°,實(shí)驗(yàn)時(shí)將平面鏡平放在水平桌面上,白色硬紙板豎直立于平面鏡上,要能在實(shí)驗(yàn)中顯示入射光線和反射光線,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓入射光緊貼紙板.

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同步練習(xí)冊(cè)答案