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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是(  )
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力F
C.如果把乙圖的A和B倒置,地面所受的壓力不變
D.如果把乙圖的A和B倒置,地面所受的壓強(qiáng)不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為3:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量之比mA:mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA:pB分別為(  )
A.mA:mB=3:2,pA:pB=3:1B.mA:mB=1:2,pA:pB=3:1
C.mA:mB=1:2,pA:pB=1:1D.mA:mB=3:2,pA:pB=1:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖,厚度不計(jì)的圓柱形容器放在水平面上,內(nèi)裝有水,上端固定的細(xì)線懸掛著正方體M(不吸水)豎直浸在水中,M有$\frac{1}{5}$的體積露出水面,此時(shí)水的深度為11cm.已知容器底面積是200cm2,重為4N,正方體M邊長為10cm,重20N;若從圖示狀態(tài)開始,將容器中的水緩慢抽出,當(dāng)容器中水面下降了6cm時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,立即停止抽水.不計(jì)細(xì)繩體積與質(zhì)量,下列說法不正確的是( 。
A.如圖未抽出水時(shí),容器對(duì)水平面的壓力為26N
B.細(xì)繩所能承受的最大拉力為18N
C.M最終靜止后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為900Pa
D.M最終靜止后,M對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1200Pa

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.綜合問答--海洋游樂場中的物理:
下列是小雨在海洋游樂場經(jīng)歷的幾個(gè)場景,請(qǐng)你挑選2個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
①游泳時(shí)向后劃水,人向前進(jìn);
②工人將浮球綁在沉入水底的箱子上,將箱子打撈上來;
③用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手,將報(bào)紙疊起來墊上感到舒服多了;
④他去坐過山車,發(fā)現(xiàn)車從高處向下俯沖的過程,速度越來越大.
(1)解釋場景用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$在壓力一定時(shí),將報(bào)紙疊起來墊上增大了受力面積減小了壓強(qiáng),故感到舒服多了:
(2)解釋場景過山車的質(zhì)量一定,俯沖時(shí)高度降低,重力勢(shì)能減少,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能增加,所以速度增大:

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列是葉子姐姐和小雨看到的一些現(xiàn)象,其中文明的是(  )
A.為防止同學(xué)滑倒,把香蕉皮撿起放到垃圾箱內(nèi)
B.貨車車主為了賺錢超載運(yùn)輸
C.汽車在馬路上超速行駛
D.將賣菜的秤砣挖成空心的

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

1.同一材料制成的一只茶壺,空壺質(zhì)量為150g,裝滿水后的質(zhì)量為750g,再把質(zhì)量為44.4g壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
求:(1)茶壺的密度是多少?
(2)茶壺的容積是多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛5min,緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛200s.
求:(1)該汽車在模擬公路上行駛的路程.
(2)汽車在整個(gè)測(cè)試中的平均速度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.(1)如圖1所示,小明測(cè)量某種液體密度時(shí),首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè),應(yīng)向右(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤中線上開始進(jìn)行稱量.

(2)下面實(shí)驗(yàn)步驟正確順序?yàn)椋孩佗冖郏?nbsp;
①向瓶中倒入適量液體,用天平測(cè)出液體和瓶的質(zhì)量m1,
②將部分液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V,
③用天平測(cè)出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2,
(3)如圖所示:瓶與液體的質(zhì)量m1=33.4 g.算出液體的密度ρ=0.86×103kg•m-3
(4)在讀數(shù)過程中,小明俯視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所測(cè)液體密度偏。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖,在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板的后面移動(dòng)一支大小相同的蠟燭,發(fā)現(xiàn)能與像重合,說明:A.用到的物理方法是D.(兩空均在下列選項(xiàng)中選擇)
A:像物等大   B:像物等距    C:控制變量法  D:等效替代法.
(2)小明用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.應(yīng)該用手電筒照亮棋子A(選填“棋子A”或“棋子B”)
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己不動(dòng) (選填“向右運(yùn)動(dòng)”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“不動(dòng)”)

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.如圖.畫出箭頭BA關(guān)于平面鏡所成的像

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