3．某學(xué)習(xí)興趣小組根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)制作了一把“浮力秤“．將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，如圖所示．已知玻璃杯的質(zhì)量為200g，底面直徑為7cm，高度為20cm．（水的密度ρ_水=1×10³kg/m³）求：
（1）將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)（注：水未進(jìn)入杯內(nèi)），杯子受到的浮力．
（2）此時(shí)杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）．
（3）此浮力秤的最大稱量（即量程）．

2．現(xiàn)有一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R，小燈泡的額定電壓為4.0V，小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示．求：
（1）電阻R的阻值．
（2）小燈泡L兩端電壓為3V 時(shí)消耗的電功率大約是多少？
（3）將定值電阻R 與小燈泡L 串聯(lián)后接入電路，電路電流為0.6A，工作5min，電路總共消耗多少電能？

1．如圖所示的測量不規(guī)則形狀物體密度的實(shí)驗(yàn)，圖甲用天平測得物體的質(zhì)量是為27.2g，物體的體積是10cm³，該物體的密度是2.72×10³kg/m³

20．圖中，木塊的長度是2.30cm，溫度計(jì)示數(shù)是-5℃

19．物體動(dòng)能E_k的計(jì)算公式是$\frac{1}{2}$mv²，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度．某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)．讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v₀在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，測出多組不同的初速度v₀與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能．老師說這個(gè)結(jié)論是成立的，根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面的問題：
（1）由動(dòng)能E_k的計(jì)算公式$\frac{1}{2}$mv²可知，對動(dòng)能影響較大的是速度（選填“質(zhì)量”或“速度”）；
（2）當(dāng)物塊的初速度為1m/s時(shí)，滑行的最大距離為1m，則當(dāng)物塊的初速度為5m/s時(shí)，滑行的最大距離是25m；
（3）已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比，即f=kmg，k是為常數(shù)，則當(dāng)物塊初速度相同，增加物塊的質(zhì)量，物塊滑行的最大距離不變．（選填“增大”或“減小”或“不變”）

18．筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導(dǎo)線與電腦連接時(shí)，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，從而幫助電腦散熱．
（1）電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是磁場對通電導(dǎo)體有力的作用；
（2）兩個(gè)電風(fēng)扇之間一定是并聯(lián)的；
（3）電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的．

17．隨著智能手機(jī)的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時(shí)下流行的一款手機(jī)語音聊天軟件，語音信息進(jìn)行傳播是利用手機(jī)發(fā)射來傳遞的電磁波，它在真空中的傳播速度是3×10⁸m/s．

16．如圖所示是利用無人機(jī)拍攝體育比賽的情景，在無人機(jī)勻速直線上升到運(yùn)動(dòng)場上空的過程中，無人機(jī)的重力勢能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大．

15．如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R₁兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R₂阻值變化的圖象如圖乙所示，R₂的總阻值為50Ω．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	電源電壓為6V		B．	該電路的最大功率為3.6W
	C．	P在b端時(shí)，電阻R1的功率為0.1W		D．	P在b端時(shí)，該電路的總功率為0.5W

14．如圖是足球比賽現(xiàn)場直播時(shí)采用的搖臂攝像技術(shù)工作時(shí)的情景，下列有關(guān)搖臂攝像的說法正確的是（　�。�

	A．	搖臂攝像的整個(gè)支架其實(shí)是個(gè)省力杠桿
	B．	搖臂攝像的整個(gè)支架其實(shí)是個(gè)省距離杠桿
	C．	如圖所示的12是搖臂攝像支架的阻力臂
	D．	攝像師用一個(gè)垂直于杠桿的力F 把支架從虛線位置移動(dòng)到圖中所示位置的過程中，力F變大