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科目: 來源: 題型:選擇題

12.2017年4月6日,山東省確立了“雙核四帶六區(qū)”的城鎮(zhèn)規(guī)劃,其中雙核是指濟(jì)南和青島兩個(gè)核心城市.青島的溫差比濟(jì)南小,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水吸收的熱量大于泥土吸收的熱量B.水具有的內(nèi)能小于泥土具有的內(nèi)能C.水的比熱容大于泥土的比熱容D.水的比熱容小于泥土的比熱容

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在公路上,有許多指示牌.晚上開車時(shí),燈照到指示牌上,司機(jī)會(huì)看到牌上的標(biāo)志信息,據(jù)此判斷路況信息.這是利用了(  )
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.《歌手》比賽中,最大的“黑馬”是來自哈薩克斯坦的迪瑪希.他把《歌劇2》的“海豚音”依次提高3個(gè)八度進(jìn)行演繹,震驚全場(chǎng).這主要是指聲音的( 。
A.音調(diào)高B.響度大C.振幅大D.音色美

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng),按空間尺度由大到小的順序排列的是( 。
A.夸克    中子   原子  分子B.原子   分子  原子核  中子
C.太陽系  銀河系  地球  生物體D.銀河系  太陽系  地球   生物體

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯檔,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)開關(guān)S置于2 擋(選填“1”或“2”)時(shí)是高溫?zé)髾n.
(2)高溫?zé)髸r(shí)的功率是多少?保溫燜飯時(shí)電路中電流是多少?
(3)某次做飯高溫?zé)笥脮r(shí)10分鐘,保溫燜飯用時(shí)5分鐘,此次做飯消耗的電能是多少?
(4)若只要求高溫?zé)髶醯墓β侍嵘?0%,請(qǐng)通過計(jì)算具體說明改進(jìn)措施.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

7.我市某食品加工廠需要從距離180km的丹江水庫購買大白魚,運(yùn)魚的四輪車最大功率為250KW,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為500cm2.為保證魚的新鮮,車輛運(yùn)行時(shí)間不能超過2小時(shí)(假設(shè)車輛一直勻速行駛).求:
(1)運(yùn)輸車輛應(yīng)保持最低的勻速行駛速度是多少m/s?
(2)若車輛運(yùn)行過程中受到的阻力為車重的0.08倍,車和魚的總重力不能超過多少N?
(3)沿途設(shè)有超載檢查站,要求車輛對(duì)路面的壓強(qiáng)不超過5×105Pa,按(2)中最大裝載量的運(yùn)輸車是否能順利通過檢查站?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.圖甲是小飛同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻R的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

(1)小飛根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為0.4A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù).
(3)依次更換電阻進(jìn)行多次測(cè)量,該實(shí)驗(yàn)中小飛最多能得到3組正確數(shù)據(jù).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測(cè)出溢出水的體積,如圖丁所示.

(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、丙兩圖;
(2)乙圖中物體對(duì)杯底的壓力為0.3 N;
(3)物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為0.5N,鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下,觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.
(1)三次實(shí)驗(yàn)通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的.
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察“小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離”的目的是用來反映了小車C
A、受到到阻力的大小B、速度的快慢C、速度減小的快慢
(3)小車在水平面上三次滑行過程中(忽略空氣影響),產(chǎn)生的熱量一樣多(“毛巾上”、“棉布上”、“木板上”或“一樣”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,在光屏的中央有一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成照相機(jī).
(3)她又把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了再一次得到清晰的像,小紅在圖中虛線框中放了一個(gè)焦距合適的遠(yuǎn)視鏡(遠(yuǎn)視、近視),屏上的像就又清晰了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案