17．如圖是某飲水機(jī)電路原理圖，銘牌如表所示．S是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，S₁是溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)S閉合后，熱水箱內(nèi)的水溫低于86℃時(shí)S₁就自動(dòng)閉合，水溫高于95℃時(shí)S₁就自動(dòng)斷開(kāi)，因此這臺(tái)飲水機(jī)有“加熱”和“保溫”兩檔功率．

水桶容積	20L
加熱罐容積	1L
額定電壓	220V
加熱功率	500W
保溫功率	60W

（1）求發(fā)熱電阻R₁的阻值．
（2）正常工作時(shí)，經(jīng)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加熱罐內(nèi)裝滿(mǎn)熱水但較長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有飲用時(shí)，每隔一段時(shí)間，飲水機(jī)就加熱一次，請(qǐng)你分析：冬季的間隔時(shí)間小于夏季的間隔時(shí)間（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）若加熱的效率為90%，試計(jì)算加熱一次需要多長(zhǎng)時(shí)間？

16．小明在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材為兩節(jié)新干電池，最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器R，待測(cè)電阻R_x及如圖甲所示的其它器材．
（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)電路還未連接完整，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在答題卡相應(yīng)圖中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)增大．

（2）該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是改變待測(cè)電阻兩端的電壓和電路中的電流，多次測(cè)量，其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則本次測(cè)得的待測(cè)電阻R_x=10.42Ω．（保留兩位小數(shù)）
（3）做完以上實(shí)驗(yàn)后，小明還用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，計(jì)劃測(cè)量當(dāng)R_x兩端電壓分別為1V、2V、3V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流，但發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能使R_x兩端電壓達(dá)到1V，原因是滑動(dòng)變阻器的最大電阻過(guò)小．

15．小明利用如圖所示裝置和器材，探究不同物質(zhì)的吸熱能力．
（1）小明設(shè)計(jì)的電路中的R_甲、R_乙必須滿(mǎn)足的條件是阻值相等．
（2）為了探究物質(zhì)的吸熱能力．小明應(yīng)控制水和煤油的質(zhì)量、初溫相同．且應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S₁，再閉合開(kāi)關(guān)S₂．水和油吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)轉(zhuǎn)化的．

14．如圖所示是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是（　�。�

	A．	甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
	B．	甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
	C．	乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
	D．	乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

13．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（能/不能）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究作用在不同直線(xiàn)上的兩個(gè)力對(duì)平衡的影響．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：用剪刀剪斷小卡片．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是木塊在水平方向還受到摩擦力的作用．
提出你的改進(jìn)方法：大木塊下面裝滾輪．

12．小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，她利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指針位置/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于3N的情況下，彈簧的伸長(zhǎng)量跟鉤碼的拉力成正比；這項(xiàng)研究的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是下面B圖（填序號(hào)）所示的圖象．

11．近兩年政府推出了“汽車(chē)下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”等政策，極大的促進(jìn)了汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，小明的爸爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē)．小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了一系列探索與研究：
（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī)，它把燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得4.6×10⁶J的能量；（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱，主要是利用了水的比熱容較大的特點(diǎn)．
（3）小明同學(xué)閱讀了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為30%．汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油，能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s=$\frac{0.3mq}{F}$．（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離）

10．小明在“五一”假期跟隨父母一起去郊外，一家人攜手漫步在美麗湖邊，美不勝收．小明聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲是通過(guò)空氣傳入人耳的；小明在水中的“倒影”是光在水面上發(fā)生反射形成的像；若小明蹲下來(lái)看水中自己的臉時(shí)，水中的像的大小不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

9．圖為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過(guò)程中，能的轉(zhuǎn)化順序正確的是（　�。�

	A．	核能，電能，機(jī)械能，內(nèi)能		B．	核能，內(nèi)能，機(jī)械能，電能
	C．	核能，機(jī)械能，內(nèi)能，電能		D．	核能，內(nèi)能，電能，化學(xué)能

8．如圖，放在水平面上的一本書(shū)受到向上支持力和向下的重力，其施力物體分別是桌面和地球，這兩個(gè)力互為一對(duì)平衡力．