相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

7.小明利用音響播放歌曲《千里之外》,媽媽一聽就說:“這是周杰倫唱的”.她做出這個判斷的主要依據(jù)是不同歌手發(fā)出聲音的音色不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.小明看醫(yī)生時測量體溫如圖所示,此時他的體溫為36.9℃;

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡(焦距f為10cm)、光屏放在光具座上.若凸透鏡位置保持不變,依次把蠟燭放在A、B、C、D四點,并分別調(diào)整光屏的位置.則( 。
A.蠟燭放在A點時,光屏上成的像是放大、倒立、實像
B.蠟燭放在B點時,光屏上成的像是縮小、倒立、實像
C.蠟燭放在C點時,光屏上成的像是放大、正立、實像
D.蠟燭放在D點時,成的像是放大、正立、虛像

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科目: 來源: 題型:計算題

4.如圖所示是我國研發(fā)的四輪長航程極地漫游機器人,科考隊員在附近遙控機器人.若機器人質(zhì)量為500kg,每條履帶與地面的接觸面積為1000cm2,則:
(1)機器人的重力為多少?
(2)若南極某處冰面能承受的壓強為4.2×104 Pa,該機器人能順利通過該冰面嗎(通過計算說明)?

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖,質(zhì)量為2×103kg的汽車,在平直公路上勻速行駛時受到的阻力是車的重力的0.03倍,求:
(1)汽車受到的重力有多重?
(2)汽車受到的牽引力是多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

2.小明參加學(xué)校運動會1000米跑,前500米用時1分40秒,后500米用時2分30秒,求:
(1)小明前500米的平均速度;
(2)小明跑完全程的平均速度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小利同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究二力平衡的條件:

(1)把小車放在光滑(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼的質(zhì)量相等時,小車處于靜止?fàn)顟B(tài)(不考慮滑輪摩擦).
(2)保持兩盤砝碼的質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1、F2不在同一直線上,放手后,小車扭轉(zhuǎn)回來,當(dāng)小車靜止時,拉力F1、F2又回到同一直線上.
(3)由上述實驗可得,作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡.
(4)在探究同一問題時,小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗,將木塊放在水平桌面上,有同學(xué)認(rèn)為此實驗用小車優(yōu)于木塊.其主要原因是A.
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小車比較容易獲取
C.容易讓小車在水平方向上保持平衡
D.小車容易扭轉(zhuǎn).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.汽車突然剎車時,乘客會向哪個方向傾倒?請用你所學(xué)的物理知識分析汽車突然剎車時,乘客為什么會向這個方向傾倒?

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科目: 來源: 題型:填空題

19.人們將貝克漢姆的弧線球稱為“貝氏弧線”,這主要是由于踢球時所用力的方向和作用點(填“大小”、“方向”或“作用點”)不同,從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運動員受到的阻力小于重力;當(dāng)降落傘打開后,運動員勻速下落時,受到的阻力等于重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”); 某同學(xué)沿水平向南用20牛頓的力推著一輛車勻速前進,小車受到的阻力是20牛頓; 小車在豎直方向受到重力和支持力 的作用,它們是一對平衡力.

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同步練習(xí)冊答案