15．（二）閱讀《“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐》，回答：
“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐
      當前，大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一．數(shù)據(jù)顯示，我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%，產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上，把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質(zhì)量．
      針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因為天然氣的熱值為3.8×10⁷J/m³，遠高于人工煤氣的熱值1.5×10⁷J/m³．
       如圖所示的燃氣蒸汽鍋爐，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫?zé)煔馔ㄟ^煙氣導(dǎo)管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞，最終經(jīng)煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力．

燃氣蒸汽鍋爐是整個水暖系統(tǒng)的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔(dān)主要責(zé)任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．
      所有生產(chǎn)燃氣鍋爐的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”．那么，我們是不是應(yīng)該認為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉(zhuǎn)換成熱能的能力，也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力，即燃料在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．
       燃氣鍋爐煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經(jīng)實地測試，某知名品牌燃氣鍋爐煙囪出風(fēng)口的溫度為120℃，而絕大多數(shù)家用燃氣鍋爐煙囪的出風(fēng)口溫度都在160℃以上，有的甚至達到了200℃．那么降低燃氣鍋爐煙囪的出風(fēng)口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在我國，當前造成霧霾的主要因素之一是大量散燒煤消費．
（2）若某品牌燃氣鍋爐的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m³天然氣能放出3.42×10⁸ J熱量．
（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃氣鍋爐的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議降低燃氣鍋爐煙囪的出風(fēng)口溫度．

14．（一）閱讀《半潛船》，回答：
半潛船
2017年3月25日，經(jīng)過連續(xù)590天奮戰(zhàn)，在位于韓國西南海面上，上海打撈局成功實施“鋼梁托底”整體起浮技術(shù)，于44米深海下，讓沉沒近3年的韓國“世越號”重見天日，表明中國救撈技術(shù)和實力真正處于世界之最．“世越號”被我國制造的世界最大起重船“振華號”抬離海底，向上提升一定高度后，平移放置在半潛船甲板上，半潛船依靠海水產(chǎn)生的巨大浮力將“世越號”托出水面如圖甲所示，半潛船主要由船身和船樓兩部分組成，圖乙為半潛船的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖，船身內(nèi)部有多個由不同空氣壓縮機控制的獨立工作的管狀壓載水艙．

半潛船在工作時，會像潛水艇一樣，通過調(diào)整船身壓載水量，平穩(wěn)地將一個足球場大小的船身甲板潛入10-30米深的水下，只露出船樓建筑．然后等需要裝運的貨物（如游艇、潛艇、駁船、鉆井平臺等）被拖拽到已經(jīng)潛入水下的裝貨甲板上方時，啟動大型空氣壓縮機，將半潛船壓載水艙的壓載水排出船體，使船身連同甲板上的承載貨物一起浮出水面．
．請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）半潛船是通過改變自身重實現(xiàn)上浮和下沉的．
（2）在半潛船船身從最大潛深上升至甲板與海平面相平的過程中，船身所受浮力不變．
（3）打撈“世越號”時，韓國方面要求“世越號”船體殘骸要始終保持在水中的橫臥狀態(tài)放置在半潛船上，由于殘骸質(zhì)量分布不均勻，可能會造成半潛船出水后發(fā)生傾斜，有再次落入水中的可能甚至有連帶半潛船一起傾覆的危險，請你為解決這一問題提出一條合理建議調(diào)整空氣壓縮機功率，使壓載水艙里的水量與殘骸質(zhì)量分布相匹配．

13．小剛同學(xué)利用兩個定滑輪、一盒鉤碼（10個）、細繩、一個輕質(zhì)硬紙板證明：“一個物體在同一條直線上方向相反的兩個力作用下平衡時，其中一個方向上的力F₁與反方向的力F₂的大小相等，即F₁=F₂”．請?zhí)砑颖匾�的器材，并按要求完成下列問題．
（1）寫出添加的實驗器材．
（2）寫出實驗的主要步驟（可結(jié)合畫圖說明）．
（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

12．小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻R_X的阻值．小明選擇了滿足實驗要求的電源、電流表，并連接了部分實驗電路，如圖 所示．
（1）請你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實驗電路的連接．
（2）當開關(guān)S₁閉合、S₂斷開時，電流表的示數(shù)為I₁；當開關(guān)S₁、S₂都閉合時，電流表的示數(shù)為I₂．請用I₁、I₂和R₀表示R_X，R_X=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

11．小陸做“不同物質(zhì)吸收熱量的升溫情況比較”實驗，實驗所用器材如圖28所示，圖中燒杯、熱得快、溫度計規(guī)格均相同．小陸的主要實驗步驟如下：

①在燒杯中分別加入質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油．
②同時給熱得快通電，每隔20s記錄一次溫度計示數(shù)．
通過對實驗數(shù)據(jù)的分析小陸得出結(jié)論：質(zhì)量相同的食用油和水，吸收相同的熱量時，食用油溫度變化量大．
分析小陸的探究實驗，請你寫出小陸所探究的問題是物體吸熱升高的溫度跟物質(zhì)種類有關(guān)嗎．

R/Ω	20	30	40	50	60	70
P/W	1.4	2.0	2.6	3.2	3.8	4.4

10．小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：

（1）把天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針在分度盤上的位置如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左端移動．（選填“左”或“右”）
（2）將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為129g．
然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為60cm³．
（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則燒杯及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為63 g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出所測鹽水的密度為1.1×10³kg/m³．

9．小文用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如圖甲所示．
（1）為使燭焰的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向上調(diào)整．（選填“上”或“下”）
（2）實驗過程中，當蠟燭距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）把（2）中蠟燭再向左移動5cm，此時如果將光屏移到某一位置，就能在屏上得到如圖乙中A圖所示燭焰清晰的像．（選填圖乙下面的序號）

8．如圖所示的圖象中，屬于晶體熔化圖象的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

7．調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在支點O兩側(cè)掛的鉤碼如圖所示，此時杠桿失去平衡．為使杠桿重新平衡，應(yīng)采用的措施是（　�。�

	A．	把右側(cè)的鉤碼減掉一個
	B．	把左側(cè)的鉤碼向左移動一格
	C．	在左側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼
	D．	在右側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼，并向左移動一格

6．圖中杠桿受力F，圖中能表示力F力臂的是（　�。�

A．

OA段

B．

OB段

C．

OC段

D．

AB段