4．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀察圖中的二幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的；圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互作用的引力．

3．若宇航員將在月球上稱得質(zhì)量為2kg的礦石樣本帶到地球上，則該礦石在地球上的質(zhì)量是2kg，受到的重力是19.6N．

2．請(qǐng)?zhí)顚懮虾线m的單位符號(hào)：
（1）某位男同學(xué)的質(zhì)量約為6×10^4g；
（2）我們教室中空氣的密度約為1.29kg/m³．

1．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積、形狀完全相同，底部粗糙程度不同，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

a．圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是2.2N．
b．圖乙、丙可用來探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系．

20．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板．

（1）設(shè)計(jì)的如圖（a）、（b）的兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是通過觀察海綿的凹陷程度（海綿被壓形變大�。�，來比較壓力作用效果的，結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）若把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）．設(shè)（c）圖中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p_c，（b）圖中對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p_b，則p_c等于p_b（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

19．用20N力向左上方與水平方向成30°拉車如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出這個(gè)力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）

18．重為50N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木箱對(duì)斜面壓力的示意圖．

17．如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示．則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為100N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為200N； 5～6s內(nèi)摩擦力大小為200N．

16．一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm²，筆尾的面積是0.4cm²
（1）一支鉛筆的質(zhì)量約為5g（填單位）
（2）如圖所示，兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端，手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為8×10⁶Pa．
（3）一則新聞中報(bào)道了燃油提價(jià)的消息，其中每噸90號(hào)汽油提價(jià)250元，即每升提價(jià)0.18元，據(jù)此可估測90號(hào)汽油的密度為0.72×10³kg/m³．

15．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計(jì)．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8N 的物體時(shí)，橡皮筋 A 的伸長量為16cm，橡皮筋 B 的伸長量為8cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋B制成的測力計(jì)量程大．（選填“A”或“B”）
（3）將本實(shí)驗(yàn)中的兩根橡皮筋并聯(lián)（如圖丙）起來代替彈簧測力計(jì)，能夠測量力的最大值為22.5N．