3．北京時間2016年10月17 日07時30分28秒，神舟十一號（簡稱“神十一”）在甘肅酒泉成功發(fā)射．該任務是中國“神舟”號系列的第十一次任務，也是中國載人航天的第六次任務．此次任務中，飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成．“神十一”搭載這兩名航天員將與天宮二號空間實驗室進行交會對接，成功對接后兩名航天員會入駐天宮二號進行長達33天航天任務，是目前為止中國載人航天任務中留空時間最長的一次任務．據(jù)“神十一”任務的發(fā)言人透露，此次任務有三項主要目的：目的一是為天宮二號實驗室在軌運營提供人員和物資天地往返運輸服務，考核驗證空間站運行軌道的交會對接和載人飛船返回技術；目的二為與天宮二號空間實驗室對接形成組合體，進行航天員中期駐留，考核組合體對航天員生活、工作和健康的保障能力，以及航天員執(zhí)行飛行任務的能力；目的三是開展有人參與的航天醫(yī)學實驗、空間科學實驗、在軌維修等技術試驗，以及科普活動．如圖甲所示，是“神十一”發(fā)射時，長征二號火箭點火升空時的情景；如圖乙所示，是“神十一”和天宮二號對接時的模擬圖；如圖丙是“神十一”返回艙安全著落的情景．
請你觀察圖片，從“神十一”發(fā)射、在太空的工作過程，或返回艙著陸的過程中，請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識．不得與示例重復．
示例：物理信息：發(fā)射時，水池產(chǎn)生大量的白氣；
物理知識：水蒸氣遇冷液化．
作答：物理信息：對接時，相對靜止；
物理知識：參照物．

2．如圖所示電路中，電源電壓不變，燈L上標有“18V 18W”的字樣，電壓表所選量程為0-15V，電流表所選量程為0-3A；當開關S斷開、滑動變阻器的滑片P移到距a端$\frac{3}{4}$ab長度時，電壓表示數(shù)為15V；當開關S閉合、滑動變阻器的滑片P移到a端時，燈L正常發(fā)光，則滑動變阻器的最大阻值是120Ω．在保證電路各元件安全的情況下，斷開開關S，移動滑片P的過程中，燈L的最小功率為0.5W．（燈絲電阻不變）

1．如圖所示，甲、乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上時對水平地面的壓強相等，則甲乙兩個物體的密度關系：ρ_甲＞ρ_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）；若分別在兩物體上沿豎直方向各切去一部分，且使兩個物體剩余部分的厚度相同，再將切去部分分別疊放在各自剩余部分上面，則此時水平面受到的壓強p_甲＜p_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

20．歷史上，著名的馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在；意大利科學家托里拆利首次用實驗測定了大氣壓的值，為1.01×10⁵Pa．

19．如圖甲所示是由德國制造的兵乓球機器人，實力堪比歐洲頂尖運動員，圖乙是機器人將乒乓球擊出時運動的軌跡．下列說法正確的是（　�。�

	A．	兵乓球對球拍的作用力和球拍對球的作用力是一對平衡力
	B．	乒乓球從最高點下落的過程中其動能減小、重力勢能減小
	C．	乒乓球被擊出后，會繼續(xù)向前運動是受到慣性力的作用
	D．	乒乓球被擊中后會向前運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

18．小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F₁＜F₃，說明：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
上述實驗得到的結論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關．人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F₄，則F₄：F₃=2：1．

17．水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連，當小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)．這時木塊受到的摩擦力大小為0.5N；當小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動．當小盤內(nèi)放上重未0.7N的砝碼時，木塊受到的摩擦力大小為0.6NN，木塊的運動狀態(tài)會（選填“會”或“不 會”）發(fā)生改變；當小盤落在地面上后，木塊會繼續(xù)運動，此時木塊運動狀態(tài)是減速直線運動，所受到的摩擦力大小為0.6N（不計繩重及繩與滑輪的摩擦）．

16．如圖所示，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口．力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細玻璃管內(nèi)的水面上升，水面上升的高度記為h₁，松手后細玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置；再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細玻璃管內(nèi)的水面也上升，水面上升的高度記為h₂，則h₂＜h₁（選填“=”、“＜”或“＞”）．這說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變，而不是溫度升高使水面上升．

15．如圖所示．小明將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差h增大的是（　�。�

	A．	將探頭向下移動一段距離
	B．	將探頭在原深度處向其他方向任意轉動一個角度
	C．	將探頭放在酒精中的同樣深度處
	D．	將探頭水平向左移動一段距離

14．小明坐在勻速行駛的列車上發(fā)現(xiàn)桌面上的一個玩具皮球突然由靜止向車后滾動，而桌上的裝水的茶杯卻紋絲不動，他由此判斷列車正在向前加速行駛．請在圖中作出此時（列車正在向前加速行駛）茶杯受力示意圖．