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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)的密度”后,小明和小楠對(duì)他們都喜歡吃的贛南臍橙的密度感興趣了,他們拿出一個(gè)臍橙,決定想辦法測(cè)出它的密度.

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤(pán)的中央.
(2)小楠用天平測(cè)量臍橙的質(zhì)量,右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則臍橙的質(zhì)量是220.8g,若小楠再將臍橙浸沒(méi)在水中測(cè)得它的體積為230cm3,則臍橙的密度為0.96×103kg/m3
(3)如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí),是先將臍橙浸沒(méi)在水中測(cè)出臍橙的體積,再用天平測(cè)出臍橙的質(zhì)量,則這樣測(cè)得的臍橙密度比真實(shí)值偏大 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是柑橘上會(huì)沾有水,導(dǎo)致測(cè)的質(zhì)量偏大.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明問(wèn)小楠:“臍橙太大,你是如何測(cè)出臍橙體積的?”于是小楠將臍橙擦干凈,又取出燒杯、量筒、大溢水杯和牙簽等.小楠先將溢水杯裝滿水,將燒杯放在溢水口處,借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后,用量筒測(cè)得小燒杯中水的體積即可測(cè)得臍橙的體積.
(5)小明在思考,即使牙簽的影響忽略不計(jì),小楠的做法也存在不妥之處,這樣測(cè)得的密度比其真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲所示為測(cè)量物體質(zhì)量的天平,小揚(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)天平上的銘牌上標(biāo)有:“量200g,感量0.2g”.你認(rèn)為秤量200g表示天平的最大稱(chēng)量值是200g;感量0.2g表示天平的分度值是0.2g;圖乙所示兩種儀器組合可以用來(lái)測(cè)量的物理量是電功率;圖丙所示,實(shí)驗(yàn)表明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢,在多次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)而推理得出:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).這就是著名的牛頓第一定律
定律;小怡同學(xué)將鉛筆尖頂在平面鏡上,測(cè)得鉛筆尖的像距鉛筆尖為4mm,則她可能得出鏡子的厚度是2 mm,她判斷的依據(jù)是平面鏡成像時(shí),像與物到平面鏡的距離相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,已知滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為20Ω,定值電阻R1=10Ω,R2=15Ω,電流表的量程為0~0.6A.
(l)S、S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),要使電流表的示數(shù)最小,則滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到何處?此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少?10min內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)S、S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),求電路允許消耗最大功率情況下,電路最大功率是多少?R3的阻值為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示是A、B兩定值電阻的U-I圖象,由圖象中信息可知(  )
A.若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B兩端的電壓大
B.若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B的實(shí)際功率小
C.若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則通過(guò)A的電流大
D.若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則A的實(shí)際功率小

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,小祥同學(xué)在水平地面玩滑板玩得很“溜”,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.人受到的重力與滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B.滑板由滑行到靜止的過(guò)程,一定受到非平衡力的作用
C.滑板前后輪著地變?yōu)閮H后輪著地,增大了對(duì)地面的壓強(qiáng)
D.雙腳站立變?yōu)閱文_站立,平穩(wěn)的滑板對(duì)地面的壓強(qiáng)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是小蕓與同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光體育活動(dòng)”中訓(xùn)練排球時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.球墊起后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蚴冀K受到向上的力作用
B.墊球時(shí),手感覺(jué)疼,說(shuō)明球與手之間的作用力是相互的
C.球墊起后,上升到最高點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)
D.球下落過(guò)程速度越來(lái)越大,說(shuō)明球的慣性越來(lái)越大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在圖中的四個(gè)圖中,相關(guān)作圖正確的是(  )
A.
投出去的籃球
B.
通過(guò)透鏡的光線
C.
通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)
D.
杠桿的力和力臂

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c三處,其中蠟燭放在b處得到的實(shí)像最大,放在c處得到的實(shí)像最。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.井岡山特產(chǎn)茶葉“毛尖”深受人們喜愛(ài),在制茶過(guò)程中,需要較長(zhǎng)時(shí)間加熱才能使新鮮茶葉中的水分汽化,這是由于水的比熱容大,升溫慢的緣故,這便是制茶工序中的“殺青”.用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.詩(shī)人用語(yǔ)言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng);畫(huà)家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng);音樂(lè)家用旋律和節(jié)奏表現(xiàn)運(yùn)動(dòng).物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng),這里所說(shuō)的另一個(gè)物體,即事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體,叫做參照物.

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