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科目: 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,畫出射入凹透鏡的每條入射光線以及對應(yīng)的折射光線.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.對于流入市場的假幣,人們長借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)危徊噬娨暀C畫面上的色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)物理量的估測,符合實際的是(  )
A.中學(xué)生跑完50m用時約3s
B.中學(xué)生爬樓的功率大約100W
C.一個中學(xué)生的體重約為5000N
D.教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光的功率約為1000W

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小剛記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法正確的是( 。
加熱時間/min01234567891011
物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505152
A.該物質(zhì)屬于非晶體
B.該物質(zhì)的溫度達到 46℃時,其狀態(tài)是液態(tài)
C.將50℃的該物質(zhì)放在教室里,它會逐漸凝固
D.將裝有該物質(zhì)的試管放在 48℃的溫水中,該物質(zhì)會逐漸熔化

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.只有正電荷的定向移動才形成電流B.原子是由原子核和核外電子組成
C.電路兩端有電壓,電路中就有電流D.原子核不帶電荷,電子帶負電荷

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.根據(jù)如圖甲乙丙丁所示的四個探究實驗裝置圖回答以下問題:
(1)甲乙是小楊在常溫下分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗裝置.兩裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是使物質(zhì)受熱均勻;甲裝置不用酒精燈加熱優(yōu)點是熔化時間較長,便于記錄數(shù)據(jù);實驗中,熱只能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性.
(2)丙圖是小劉完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實驗裝置,實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的,關(guān)于該實驗的變量控制包括:采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離,相同的燒杯)、質(zhì)量相同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A.一本物理教科書質(zhì)量約為25gB.正常人呼吸一次所用時間約為10s
C.教室中課桌的高度約為1.5mD.考試所用的2B鉛筆長度約為20cm

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點,B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,不考慮空氣阻力作用,下列說法正確的是( 。
A.從A點下落到C點的過程中,小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.從B點下落到C點的過程中,小石塊受到的彈力一直增大
C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.我市的公共自行車服務(wù)系統(tǒng)為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是某公共自行車存放處,下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是( 。
A.自行車剎車后減速滑行至靜止,說明物體的運動需要力來維持
B.增大座墊接觸面積能減小坐墊對人的壓強
C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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科目: 來源: 題型:計算題

1.推土機的質(zhì)量是4500kg,每條履帶和地面的接觸面積約為0.75m2.(g取10N/kg)求:
(1)推土機的重力;
(2)推土機對水瓶地面的壓力;
(3)推土機對水平地面的壓強.

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同步練習冊答案