18．同樣重的實(shí)心鉛球和鐵球都浸沒在水中，鐵球受到的浮力大一些．（已知：ρ_鉛＞ρ_鐵）

17．一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，若同時(shí)給它一對(duì)平衡力則物體將（　�。�

	A．	立即停止		B．	速度增大
	C．	速度減小		D．	保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

16．在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω-15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖甲中的滑片P應(yīng)位于右（選填“左”或“右”）端；閉合開關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路（寫出一種即可）．
（3）排除故障，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為4V，小燈泡的額定功率為1.2W．

15．如圖所示，重力80N的物體在大小為20N，方向水平向右的拉力F₁作用下，在水平面上以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)撤去拉力F₁，物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30N的拉力F₂使物體向左運(yùn)動(dòng)10m，在力F₂作用過程中（　�。�

	A．	物體與地面之間的摩擦力大小為30N
	B．	物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2m/s
	C．	拉力F2做的功為300J
	D．	重力做的功為0J

14．以下四個(gè)物理量的單位，屬于功的單位（　�。�

A．

牛頓（N）

B．

瓦特（W）

C．

帕斯卡（Pa）

D．

焦耳（J）

13．小明用生活中的器材做了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
（1）探究“硬幣起飛”的條件：①查尋規(guī)律：在地面附近同一高度處，壓強(qiáng)p與空氣流速v的關(guān)系可表示為P=C-$\frac{1}{2}ρ$v²；式中C是常量，ρ表示空氣密度，根據(jù)上述關(guān)系式可知：空氣流速越大，壓強(qiáng)越�。怀Ａ緾表示空氣流速為0時(shí)的壓強(qiáng)；②探究條件：如圖甲所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣（重為G），并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差△F=G，③得出結(jié)論：剛好將硬幣吹起時(shí)的吹氣速度v的表達(dá)式（用ρ、S、G表示）v=$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$．
（2）鹽水是導(dǎo)電的，小明想探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻．
①鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖乙中電流表的示數(shù)來(lái)判斷；
②定值電阻R的作用是保護(hù)電路；
③簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案
簡(jiǎn)要做法：將A、B插入鹽水同一位置的同一深度，改變鹽水的濃度根據(jù)電流的大小判斷鹽水電阻的大��；
如何判斷：若電流表示數(shù)改變，則導(dǎo)電性與濃度有關(guān)（若示數(shù)不變，則無(wú)關(guān)）；．

12．小明設(shè)計(jì)如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右，有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R（50Ω 1A）、開關(guān)、導(dǎo)線．

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲（2）所示，則接下來(lái)的操作是將電流表指針調(diào)零．
（2）請(qǐng)你在圖甲（1）中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線，將電路連接完整．
（3）正確操作后，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）做完此實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻R_x的阻值，與其他同學(xué)討論后，她通過增加一電阻箱R₀（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案（如圖丙），在A、B兩種方案中，方案B可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是可以多次測(cè)量取平均值，減小誤差．（電表為理想電表）

U/V	3.0	2.5	2.0	1.8	1.5	1.3
I/A	0.20	0.30	0.40	0.44	0.50	0.54

（5）某小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，記錄如表，請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖中的哪一個(gè)C

11．如圖所示，L是標(biāo)有“6V  1.8W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S₂，閉合開關(guān)S₁和S₃，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.40A．
（1）求燈泡正常發(fā)光時(shí)，1min內(nèi)燈泡消耗的電能．
（2）求定值電阻R的阻值．
（3）斷開開關(guān)S₁和S₃，閉合開關(guān)S₂，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，求電路的總功率．

10．某同學(xué)用圖示的裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的最大距離，結(jié)果記錄在下表．

接觸面	小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
毛巾	18.00
棉布	26.58
木板

（1）實(shí)驗(yàn)中，讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動(dòng)的目的是改變?cè)谒�平面上受到的阻力，為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)的操作方法是讓同一小車從同一高度由靜止釋放．
（2）若小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)3s后停止，位置如圖所示，小車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為0.21m/s．
（3）小車在鋪有毛巾表面滑行距離最短，說明運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越大，速度減小得越快（選填“多”、“少”、“快”或“慢”）．

9．如圖甲是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖（乙）中實(shí)驗(yàn)器材的連接，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變小；
（2）閉合開關(guān)后，若電流表示數(shù)較大，電壓表接近電源電壓，且移動(dòng)滑片，電表示數(shù)始終不變，則電路中存在的問題可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接了上面的兩個(gè)接線柱；
（3）在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是改變定值電阻兩端的電壓；在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是控制定值電阻兩端的電壓不變；
（4）在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，電源電壓為3V保持不變，若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，所選定值電阻分別10Ω、20Ω、30Ω，則所確定的不同電阻兩端的電壓值的范圍1.8V--3V．