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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小科連接好如圖1所示電路,閉合開(kāi)關(guān),按一定操作來(lái)測(cè)量“小燈泡的電阻”,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 4
 電壓U/伏 2.5 2.0 1.5 1.0
 電流I/安 0.22 0.20 0.17 0.13
 電阻R/歐 11.36? 8.82 7.69
(1)表中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡電阻為10歐;
(2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I-U圖象(圖2),正確的是A;
(3)小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的實(shí)際功率太;
(4)小君按小科的方法連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn).若此電路只有一處故障,你認(rèn)為該故障是小燈泡斷路.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某興趣小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用力F拉長(zhǎng)木板,當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表一.再將木塊分別側(cè)放、豎放,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)二:將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用力F拉長(zhǎng)木板,當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表二.再分別將一個(gè)砝碼、二個(gè)砝碼放在木塊上,重復(fù)實(shí)驗(yàn). 
表一
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛
 1 木塊的重 平放 1.0
 2 木塊的重 側(cè)放 1.0
 3 木塊的重 豎放 1.0
表二
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛
 1 木塊的重 平放 1.0
 2 木塊和一個(gè)砝碼的總重 平放 1.5
 3 木塊和二個(gè)砝碼的總重 平放 2.0
(1)實(shí)驗(yàn)一的第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為1.0牛;
(2)實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān);
(3)表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.2016年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開(kāi)建.其工作原理如圖所示,用電低谷時(shí)(如深夜),電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫(kù)抽到上水庫(kù)中儲(chǔ)存起來(lái);用電高峰時(shí),再利用上水庫(kù)中的水發(fā)電.
(1)蓄能時(shí),水被抽到上水庫(kù)中,電能轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能;
(2)發(fā)電時(shí),若該電站上水庫(kù)可用于發(fā)電的庫(kù)容量為7.86×1063,上下水庫(kù)平均水位差637米.上水庫(kù)中可用于發(fā)電的水流到下水庫(kù),水的重力做功為5.00682×1013焦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線(xiàn)圈,人在行走時(shí)發(fā)的電存儲(chǔ)于蓄電池中,可用于手機(jī)充電.
(1)發(fā)電鞋發(fā)電時(shí)是利用電磁感應(yīng)原理工作的;
(2)穿該發(fā)電鞋以某速度行走,其平均發(fā)電功率約為0.4瓦,若以這樣的速度行走10分鐘,可產(chǎn)生電能240焦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10. 2017年4月22日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)成功對(duì)接(如圖),天舟一號(hào)的任務(wù)之一是將儲(chǔ)箱內(nèi)的推進(jìn)劑(液態(tài)燃料和液態(tài)氧)分別輸送給天宮二號(hào).
(1)天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接后一起運(yùn)動(dòng),若以天宮二號(hào)為參照物,天舟一號(hào)飛船是靜止的;
(2)液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過(guò)液化而形成(填物態(tài)變化名稱(chēng));
(3)要完成本次推進(jìn)劑補(bǔ)給任務(wù),天舟一號(hào)儲(chǔ)箱內(nèi)的壓強(qiáng)比天宮二號(hào)儲(chǔ)箱內(nèi)的壓強(qiáng)大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人類(lèi)對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程,下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn),這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是( 。
A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承,軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動(dòng)飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
鑷子夾石塊
B.
起子開(kāi)瓶蓋
C.
羊角錘拔鐵釘
D.
天平稱(chēng)物體質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.重慶至德國(guó)杜伊斯堡的中歐班列全程約10800 km,運(yùn)行時(shí)間300h.中歐班列在平直路面勻速行駛時(shí),和諧型大功率機(jī)車(chē)提供的牽引力約9.6×107 N,求:
(1)中歐班列運(yùn)行時(shí)的平均速度約為多少千米每小時(shí)?
(2)中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時(shí),機(jī)車(chē)功率約為多少瓦?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

5.根據(jù)圖中的螺線(xiàn)管的電流I的方向,在右端虛框內(nèi)標(biāo)出螺線(xiàn)管的“N”極或“S”極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案